雄性衰落(校对)第13部分在线阅读

另外一个问题可能就是多数老师教学的时候针对的是平均水平的学生，而男孩们的水平两极分化更严重：一部分很差，一部分非常好16。因而很多男孩因为在课堂上没有挑战而感觉无聊，而另一些男孩却听不懂，或者也许也不关心课上讲的到底是什么。
在我们的调研中，一位女老师意识到了这种不平衡现象：
我在美国的私立学校中教了18年的书。绝大多数的老师是女性，而且我发现学校的学习环境更加适合女生而不是男生，尤其是长时间保持正襟危坐，循规蹈矩，诸如此类的要求。男生被处方要求服用哌甲酯和其他药物的概率要远远高于女生，这大概就能让他们符合女权主义环境的要求了。性别是由社会建构的20，这一观念虽然在大多数情况下是真实的，但却只会让那种试图梳理当今美国男孩们莫可名状的生活的努力变得更加错综复杂。
在2012年进行的国际对比测验中，美国学生的数学能力排名全球第36位，阅读能力排名第24位；而英国学生的数学排名25，阅读是23，这恐怕就是最好的证据。英联邦国家的成绩是：加拿大分别排名第13和第8位，澳大利亚是第19和第13位，新西兰是第22和第14位17。欧洲排名最高的国家之一是芬兰，而那里的孩子们正式上学的年龄是7岁18，但是他们在家里面跟自己的家庭成员们学到了很多东西。当根据年龄和性别因材施教，并且正确选择所教授材料的时候，早期教育实际上益处良多。在蒙台梭利（Montessori）体系的幼儿园里，两三岁大的小孩子们都可以学到很多数学甚至是基本的科学原理，这也说明了触觉技能（亲手摆弄代表各种东西的物体，例如数字和事物的模型）无论对男孩或女孩们来说都一样，是一个非常有用的儿童思维通道。
在这个年龄段，孩子们需要一个充满耐心并且经验丰富的成年人来引导，如同在我们的调研中，一位家里有一儿一女的中年母亲所观察到的：
对年纪非常幼小的孩子来说，最困难的事情就是集中注意力了。一旦孩子的专注能力到了极限，他们就开始坐立不安、手舞足蹈或者满地乱跑。除了好好坐着不动，他们什么都干。他们真的会从需要他们关注的活动上直接走开。他们的身体、思维和情感都会一起开小差。大脑发育得更成熟时，他们才能更长时间保持聚精会神地安静坐着。当我跟一个开始不由自主地坐立不安的孩子在一起的时候，我本能地知道试图继续教他东西是徒劳的。如果我们强人所难，超过了某个限度的话，孩子们就会开始对学习活动本身感到厌恶。如果他们经常在自己无法专注时仍然被逼着学习，他们就会找任何能分心的东西来逃避。电子游戏就是个触手可得而且充满诱惑的消遣。不幸的是，它们也会让人麻木不仁，脱离社会。
存在证据支持，跟年轻的女性相比较，年轻的男性对于外部激励更敏感，但是同时却更少因为做一个好学生而得到褒奖19。对于年轻的男生和女生来说，跟学校和家长相比较，同伴的接纳和独立的感觉要有意义得多。但是跟男生不一样，女生仍旧还会“接受”在学校里勤奋学习。一个年轻男孩可能意识到了努力学习和成绩优秀的价值，但是他却会对家庭作业和学业成绩轻描淡写，为的是在其他男同学面前装酷。一些人甚至提出，对男孩来说，学业优秀的动机从小学阶段就已经开始消失20。
一旦学生们进入大学学习，他们还会面临更多的挑战。斯坦福大学杰出的传播学教授克利福德·纳斯（Clifford
Nass）在晚年时关注到了无处不在的数字生活的后果：
环顾四周，你会看到人人都在一心多用。他们在打游戏，也在读邮件，也在刷朋友圈，还在做种种事情……在大学校园里，大多数孩子都是同时在做两件事情，也许是三件事情……几乎所有一心多用的人都认为自己是熟极而流的高手。你知道一个巨大的发现吗？其实大家都是成事不足败事有余！实际上一心多用的人们在每个任务上都非常笨拙，他们自始至终都在分神，记忆也会乱作一团。我们最近的研究工作指出，他们的分析推理能力一塌糊涂。我们在担忧这会催生一堆没有能力进行高质量思考和形成清晰思路的人。21
这对于世界上最才华横溢的一部分大学生来说是非常真实的写照，这1500名学生是从每年超过3万的申请人中精挑细选才被斯坦福大学录取的。如果连他们都不能一心多用，但是却自以为应付自如，那么那些资质平平的普通大学生又有多少可能会做得很好呢？一个简单干脆的答案就是——没戏。
我们所有人都会强迫自己的大脑瞒天过海自欺欺人。那种能在多个显示器上打开多个网络窗口的能力，跟我们关于自己可以一心多用的信念相结合，意味着我们拒绝了早先单一专注、聚精会神的智力运用传统，而恰恰是这样才会让我们减少需要记忆的内容。同时，当图书馆逐渐减少了开放时间22，传统意义上能够专心致志学习而不被打扰的地方也渐渐消失了。
心无旁骛更会成功
另外一个让年轻小伙子们感到灰心丧气的压力来源可能是良好职业道德的缺失，很多西方国家的父母们已经不再认为对孩子们进行职业道德的教育是当务之急了。在国际学生评估项目的测试中，来自中国上海的学生们取得了数学和阅读双项的第一名。东亚的其他地区，例如中国香港、新加坡、日本、中国台湾和韩国紧随其后23。中国的学生们对自己的学习成绩看得非常之重，学校和家长都目标坚定地为了孩子将来的成功做准备，有时甚至会走向极端，譬如前面说的“陪读妈妈”。越南的学生们在这个测试中数学名列第8，在那里有一半的家长成年累月保持和孩子老师的紧密联系，以便监督孩子们的进步24。
这种“只学习不玩乐”的哲学也是有代价的。在中国，15～34岁年轻人的死亡原因中排名第一的就是自杀25，大多数的原因都是年轻人感到难以承受的学业压力、愈演愈烈的社会不平等以及担心毕业之后无法找到工作26。过度上网和打游戏在中国和韩国也已经是众所周知的问题，针对这些成瘾者（大部分为年轻男性），有上百个治疗项目或者集训营模式的住院机构，大都采用规范睡眠饮食以及锻炼的方式来帮助他们摆脱自己的成瘾行为27。
显而易见的是，为了促进在学校和职业生涯中的更可靠的职业道德，父母和社会必须形成一套更平衡的方法，同时能让我们的儿童更加全面发展。给孩子施加高压让他们满足父母定下的过高标准，会彻底毁掉孩子们。与之相对的另一个极端，就像现在很多美国父母所采取的放任自流的方式，却很可能让孩子们长期处于成绩低下的状态，甚至无法完成学业，其影响不仅仅是在学校里，而且会让他们在未来一生之中的无数挑战面前一溃千里。
走出校门了，现在能干什么
今天，所有的目光都投向了公立和私立的教育机构、医疗保健、社会部门28以及理工科技（也就是科学、技术、工程和数学）领域，认为这些地方的就业机会在未来的日子里有充分的保障。当前，中国和欧盟中获得工程和科学学位的学生人数几乎是美国的两倍，这就让美国的竞争力每况愈下。美国国家科学基金会（National
Science
Foundation）对24岁的年轻人中第一学位是“硬科学”（Hard
Science）的人数进行了统计，美国在24个工业化国家中排名第20位29。
同样的观点也被凯西研究每日快报（Casey
Daily
Research）所强调：不仅仅是在就业市场上，而且在整个国家经济发展的层面上，“智力资本”都将成为最为重要的因素。为了保持自己的竞争力，一个国家必须要把理工科技领域的研究作为高优先级的事业对待，譬如大量投资于计算机、微电子、生物科学、工程技术以及其他飞速发展的高科技领域，因为越来越多的职业需要高水平的技术和知识。本质上，现在人文学科的专业太多了！30同时还有太多受教育严重不足的人们，他们用劳动换取薪酬的梦想可能很快就会因为自动化的大规模实施而破灭31。
乔治城大学（Georgetown
University）的一个研究列出了失业率最高的大学专业（与其流行程度作了交叉检验），临床心理学、艺术杂项（miscellaneous
fine
arts）、美国历史、图书馆学、军事技术以及教育心理学都榜上有名——这些专业的失业率都超过了10%。而理工科技专业的失业率在0～3%左右徘徊：天体物理学或天文学0%左右，地理和地质物理工程0%，自然科学2.5%，地球科学3.2%，数学和计算机科学3.5%。附带说明一下，身为心理学家，这些都是同我们自己息息相关的令人担忧的统计数字。
在理工科技领域工作的工资也更高。按照大学学位专业分类，职业生涯中期平均薪水最高的20个行业中不包含任何人文学科的职业。人文学科学位在研究生院里前景也不好。而这个气泡还在越吹越大。在2015学年，一共有超过一百万非美国公民注册进入美国大学学习32，美国的外国学生数居全球之首。在很多理工科技领域，外国学生获得的高等学位都超过了半数，让他们的美国同学们望尘莫及33。
所有在我们的调查中勾选了“跟其他第一世界国家相比，美国的年轻男性将会失去创造力和能力的优势”的人们可能都已经明察秋毫地发现了这种趋势，此时此刻霓虹灯下的耀眼光芒不能掩饰未来的危机。
大学校园里的阴盛阳衰
图9-1可能是对于本书主题的最强有力的视觉展示了——男性在学术水平上江河日下，而女性却蒸蒸日上，甚至比前一辈的女性还要更上一层楼。
图9-1　大学校园里的阴盛阳衰
资料来源：美国教育部（教育科学研究所），2009年。
性教育还是色情“教育”
性和亲密关系治疗师、躯体疗法创始人西莉斯特·赫希曼（Celeste
Hirschman）说：“互联网上充斥着色情内容，加上性教育的缺失，就意味着很多年轻男孩对于自己所接触到的东西会让自己变成什么样一无所知。他们意识不到这些东西会在他们的性方面造成怎样的影响或者改变，因而将来他们在跟女性交往的时候会备受挑战。对他们而言，性变成了一个纯粹的肉体刺激经验。我曾经跟这样的一些小伙子谈过话，他们甚至在跟自己的伴侣在一起的时候都需要对其进行性幻想，因为他们已经失去了对自己的身体跟另外一个身体的实际联系进行感知的能力。”34
性教育与色情片的关系就仿佛现实生活与幻想的关系一样。对年轻人而言，针对现实生活中的性的信息来源寥寥无几，触手可及的只有那些俯拾皆是的免费幻想素材。我们也不能说色情内容一无是处，但是如果年轻男性把它们视作一日三餐的例行公事，并且是在真正开始跟女性有性行为甚至是第一次亲吻一个女孩以前的话，我们就需要认真思考一下这究竟会怎样影响他们对亲密关系和性相关行为的基本观念了。几乎所有人都能回忆起自己所看到的第一张艳照，它就像一个闪光灯效应21一样永久地铭刻在我们的大脑里。奥吉·奥格斯和赛·格达木解释了色情线索可能会造成的一些长期影响：
很多男性的性成瘾（sexual
obsession）似乎是在仅仅一次的性曝光之后就形成了。男性的几乎所有持续终生的性偏好都是在青春期开始形成的。临床治疗师们反映，对成年男性而言，对一个视觉对象产生新的性成瘾是极为罕见的。如果男性的欲望“软件”当真只受到条件反射原则的操纵，那么年龄段就不应该是个显著因素。与之相反，显然存在着一个可以形成视觉性偏好的时间窗——也就是神经科学家们所说的“关键期”。35
一个来自意大利的研究提出，当这个关键期被“劫持”，男性似乎就可能被一种叫作“性厌食症”（sexual
anorexia）的现象所困扰，这种现象会发生在大量观看网络色情视频之后。在这个参与对象多达2.8万人的调查中，很多的男性从十四岁开始就“大量消费”色情网站，然后在他们二十多岁的时候，就会对“即便是最为暴虐的图像”也习以为常36。如果年轻男性的性欲发展过程同真实生活中的性亲密关系截然分开的话，情况就会更糟糕。在大量观看色情片之后，他们的生理反应会逐渐下降，于是力比多也就越来越少，继而就会无法勃起。从2005年到2013年，意大利青少年报告自己性欲减退的比例从1.7%飙升到了10%以上37。在我们自己进行的有两万人参与的调查研究中，也有很多年轻男性说色情片扭曲了他们对于性和亲密关系的观念，而且当他们在同真实的异性相接触的时候，脑海中总有色情片的“剧本”在持续播放着。然而很多女性都会拒绝这种剧本，尤其是在男性期望某种角色扮演而又没有跟她们提前沟通的时候。
诚然，如果有更高质量的性教育，或者跟男孩们更好地探讨一下在真实性关系中应该期望什么，这些情况可能会有所改善。在我们的调研中，一位高中男生这样回应：
我觉得在我们的社会里，可以允许在公众电视网上堂而皇之地展现血肉横飞、脏器四溢的场景，同时却对一个若隐若现的乳头都会遮遮掩掩，这可能是受到了苟延残喘的清教徒思想的影响。我们其实应该对性更加习以为常并且更少以之为耻，尤其是考虑到跟对死亡和开膛破肚的司空见惯相比，性要平常和有用得多。