欢想世界第201部分在线阅读

两人赶紧迎上前去：“您老人家怎么来了？”
柯孟朝：“我是来通知你们，既然回到非索港了，就一起参加明天的教育工作会议吧。”
王丰收：“这点小事，您老让人通知一声就行，怎么大半夜亲自来了？”
柯孟朝：“教育工作是小事情吗？假如是这样，你们大半夜在忙啥呢？那两小子确实需要教育，但他们是你们培养的副手、带出来的兵，是你们没教好吧？”
两人赶紧点头道：“我们也有错误，该好好检讨自己。”
柯孟朝：“我是怕你们半夜太忙太累，明天早上起不来，所以特意来通知一声，别忘了准时去开会。
我老人家既然来了，也不能白来。我就不亲自动手了，棍子和布袋都是现成的，你们自己带来的，就互相问一问对方的错误吧。”
夏长青和墨小越第二天仍是鼻青脸肿的，以他们的修为，这些淤青不会立刻就全部消掉。有人问是怎么回事，他们倒也没撒谎，只说是犯了错误被教育了。王丰收和夏长青倒是没什么异状，第二天准时参加了非索港的教育工作会议。
这是每月的例行会议，主要是汇报各项工作的进度、总结实践中出现的各种问题并协商解决方案。柯孟朝基本每次都会出席，会议上有时还会讨论一些别的事情。
今天的这次会议算是扩大会议，很多平时不参会的人也都来了。洛克、连娜、华真行、曼曼都在，与会者还包括新联盟和欢想实业的不少高层领导。
今天有一个额外的议题，就是养元师总部培训班的安排。这些事照说应该在扶风园商议，可是恰好大家都聚在了这里，也就一并讨论了。
第一期培训班群体成员，五月一号于扶风园集合，二号步行出发，三号傍晚到达养元谷，十四号离开养元谷，十六号到达非索港结束全部行程，十七号返回工作岗位。
第二期培训班与第一期无缝衔接，全体成员于五月十五号在扶风园集合，十六号出发，十七号傍晚到达养元谷。
第一期培训班分四个小组，组长分别是李小阳、雷大金、唐森至、扎辛，带队的班长是连娜、副班长是洛克。为什么连娜是正班长，因为她的级别确实比洛克高。
新联盟的干部职别体系，最早就是参照欢想实业的员工职别体系，很多干部也是从欢想实业调过来的。
欢想实业员工的职别体系共分九级，五名董事风自宾、柯孟朝、墨尚同、杨特红、夏尔都是第九级，其中包括了董事长风自宾与执行董事柯孟朝。
第八级是副总裁级别，最早有李小阳、雷大金、唐森至、李敬直这四名副总裁。
第七级就是十二个一级部门的主管，包括范达克、王丰收、崔婉赫、董泽刚、沈四书、易彬等人，他们都属于高管，有的部门主管则由副总裁兼任。除了职位级别之外还有待遇级别，有的特殊人才虽然没有担任相应的职位，却可以享受某一级待遇。
比如养元术中心就有规定，无论是谁若能成为高级养元术大师，在欢想实业体系内无论担任什么职务，都可以享受九级待遇。可惜到目前为止这样的人一个都没有，三位老人家当然不算在此列。
新联盟干部的职别同样也分九级，总席和军事委员会主席是第九级，目前都是夏尔。至于班达市和非索港市的市长则是第八级，洛克目前担任的最高职务，就是非索港市的市长兼盟高官，所以他是八级干部。
在新联盟控制的地区，还有两个相对独立的部门非常特别，看似地位没那么重要权力也没那么大，既是欢想实业独资成立的，但又和新联盟保持紧密的合作关系，就是养元术中心与春容丹中心，其主任都是第九级。
欢想实业是一家企业，春容丹中心和养元术中心则是民间组织，其工作人员的职级待遇，可与新联盟政府职员互相参照，听起来就像是传说中的“参公待遇”。
连娜是春容丹中心的主任，洛克是非索港市的市长，从参照级别来看，她确实比洛克高一级。曼曼是养元术中心的主任助理，华真行是春容丹中心的主任助理，这两个职位都是七级，也算是高管了。
而华真行很快就要升级了，养元术总部的培训总导师，目前暂定八级。
非索港即将成立的各所中小学，教职员工的待遇也走“参公序列”，校长是第六级。在华真行的计划中，中学校长最好是由中级养元术导师担任，同时负责学校的养元术义务教育工作。但这也仅仅是远景计划，目前还不可能落实。
会议上讨论了培训班的安排，通过了名单。墨小越和夏长青都被编在了第一期第一组，夏长青是刚刚达到养元术三级水平，基本上没可能在短期内突破四境，但墨小越却是挺有希望的。
身为即将上任的总导师，华真行也在会上发言，希望有更多的人能通过这次培训突破四境，甚至还有人能突破五境。希望突破五境，指的就是几位班长和副班长了。第二期培训班的班长是李敬直，副班长王丰收。
由于李敬直和王丰收都要离开班达市的岗位去进修，所以将沈四书调到班达市去，担任夏尔的工作助手，同时负责夏尔的保卫工作。
夏尔现在很重要，安保不能出任何纰漏，除了有专门的警卫团队，这段时间李敬直和王丰收这两位“高手”，必有一人与夏尔一起行动，眼下就把沈四书派过去换班。
如今看来，新联盟还是缺少人才啊，各方面的人才需求都很大，很多领导职位上的干部都需要在岗边工作边学习，从长远来看，教育工作实在太重要了。
讨论完培训班的事，会议进入了正题。按照目前的进度，十二所学校的校舍建设没有问题，有很多都是在原有的学校基础上改造的，能够保证在九月初开学有足够的、符合要求的教室，基础教学设施也能满足。
目前最紧迫的任务是培训教师队伍，下半年主要是教一年级的学生，对老师的要求也没法太高，但至少得有二年级优秀以上的水平吧？接下来跟随着教学进度，学生学习老师也在学习，老师保持总是比学生更高的水平。
这听起来很荒诞甚至很搞笑，但现实就是如此。如今教师培训工作已经展开，在座的很多人都是教师的教师，要保证在九月初之前培训出足够的师资力量。
所以在养元谷总部接受两期培训成员，回来之后其中很多人都会被临时抽调，成为教师培训班的教师，反正原本的工作都已经做出了安排。
除此之外还要成立一个校园风纪巡视督察组，相关的规范都已经制定完毕，计划把郞校民调过来担任组长。
计划内和计划外的议题都讨论得差不多了，下午的时候，会议又进入了另一个固定议程，就是时政学习。学习与讨论近期发生的某一件事，并不局限于非索港范围，总之要和教育工作有关。
这是柯孟朝定下的规矩，每次教育工作会议都要有这个环节，相当于座谈会的形式，气氛既轻松又热烈。如果白天要讨论的事情太多，来不及搞座谈，那就吃完晚饭之后继续，总之不能省略，座谈的题目则在会议之前确定。
以往的几次会议，谈的都是新联盟的遇到的有关事件，今天的议题却不一样，讨论的是远在东国的一则热点新闻。
===260、列娜的疑惑===
会议室的大屏幕电视上播放了一段视频，是东国天渡市某位中学女教师在课堂上训斥学生的一段话，看角度应该是某个学生用手机偷偷拍摄的，其大意如下——
“以往送到我班里的学生，要么家里是当官的，要么条件特别好！别怪我瞧不起你……的妈妈一年挣的钱，比你妈妈五十年挣的钱都多，你们的素质能一样吗？”
视频很简短，后面还附有当地教育主管部门的处理结果，该教师已被停职，并吊销了教师资格证。当地教育部门认为其行为严重违反了师德师风，造成了极为恶劣的影响。
影响的确很大，也非常恶劣，就连远在黑荒大陆的几里国非索港市的教育工作会议上，都拿该事件来做专题座谈讨论。视频播放之后是自由发言时间，大家纷纷发表看法。
最有代表性、也是受到最大多数人认可的观点，是这名教师严重失德。最根源的问题还不是她的态度，而是无意间口不择言的几句话，暴露其人的价值观已经扭曲却不自知。
权贵就更高尚吗？这个话题不需要讨论！
否则古往今来人类史上的思想家们关于“高尚”与“德行”的构建，包括几千年来社会文明进步的实践，那真是全喂了狗！
这种价值观假如深入发掘与贯彻，会为各种血淋淋的剥削和掠夺，披上一层合理的外衣。
尤其是在刚刚经历过解放与改造的非索港，这种价值观会让人产生非常不好的联想。难道每位穷凶极恶的黑帮老大，都比那些受其欺压人们素质更高？那么新联盟自成立以来所做的一切努力，又是为了什么呢？
除了在祭司神权控制一切的、狂愚的奴隶主时代，没有任何一个国家、任何一个政权敢公开这么宣称，哪怕很多统治者内心深处是这么认为的。
但他们只会说，是德行带来了地位，却不可能说拥有地位便拥有德行。
这不仅是要不要脸的问题，更是要不要命的问题！因为宣扬“拥有地位便拥有德行”这种观点，从逻辑上就在告诉所有人，能取代其地位便会拥有其德行。
哪怕在奴性最重的思想流派言论中，贫贱对应的也只是卑微，绝不象征着恶德。很多人反而鼓励大家不要在意身份或生活的贫贱，而应去追求美好的德行，说这种话的人有的是发自真心，也有人或许是别有用心。
那位教师居然公开在课堂上宣扬权贵更高尚的理论，已不仅是价值观的扭曲，而且情商也低到令人发指。
尽管现实中有很多的无奈，人们很难做到一切都符合内心的最佳选择，但要清楚地知道幸福与痛苦的根源。
虽然东国也有“仓廪实而知礼节”这样的古语，但它所阐述的角度是随着社会的整体进步，物质满足之后自然会有精神上需求，这与“权贵更高尚”其实是两回事。
在一个相对公平的社会里，素质更高、更努力的人，更容易获得地位和财富，这个逻辑好像是没错的。但它绝不能反过来运用，更不能倒为因果。
素质高，通过努力容易获得更高的地位与更多的财富，这个因果关系没问题。在这里素质是因，地位和财富是果。但将地位、财富视为因，素质视为果，那就是本末倒置。
素质就在于素质本身，人的行止所表现出的一切素养与思想。
在座的还有人比较平静，并没有发泄什么情绪，而是指出了该教师所运用的逻辑混乱，身为教育工作者不应该有那样的行为。
任何一个孩子，都没法选择自己的家族背景。而国民教育的首要前提是公平、是“同仁”，这不是孩子自身的问题，他不应该因此受到批评。
再推而广之，至于孩子的家长，谁不愿意拥有更高的地位和更多的财富呢？前提是得有有更好的选择机会。他们没有原罪，尤其是没有对不住自己的孩子。
既然是自由发言，当然也允许有另类的观点。也有人认为这位老师说出了残酷的“真相”，社会的现实就是起点越低的人，就越要付出更多的努力。
现场就有人立刻指出，这不是废话嘛！对现实的无奈，并不代表内心中的理所当然，并不需要这位老师来灌这碗毒鸡汤！况且起点越低的人，就越应该受到谩骂吗？
柯夫子一直在听大家的讨论，而华真行在注意看柯夫子。华真行发现柯夫子的表情总是淡淡的，只是眉头有微妙的变化，显然他也认可有些观点，同时不太认可另一些观点。
根据华真行对他老人家的了解，在柯夫子看来，显然大家说的话都没有抓住要害，或者说没有理解老人家指定这个事件搞座谈的真正目的。
华真行也没有发言，因为大家说的话道理他都明白，没必要再重复，可是他总有一种感觉，就像隔了一层衣服在挠痒痒，却总是没有挠对地方。
见大家都说得差不多了，柯夫子终于开口道：“连娜主任，你怎么看这件事？”
连娜刚才也没有发言，今天谈的是远在东国的热点事件，在座的很多人也都有东国背景，而她却是土生土长的别利国人，从小受的都是白罗洲的传统贵族教育，不好说什么。
可是柯夫子偏偏就点她的名，大家也都安静下来。
连娜微皱眉头道：“我方才想了半天，对一件事感到很惊讶。两个家庭收入相差这么大的孩子，居然能坐在同一间教室里上课、接受相同的教育？这太不可思议了！这是特殊的个例，还是东国的情况一直如此？”
这是一番感叹加疑问，好似就是简单地描述了一个事实，而观点隐藏在感叹与疑问之下。大家居然都没有立刻说话，会议室中一时陷入了沉默。
李敬直和雷大金皱起了眉头、眯起了眼睛，似是在回忆什么。王丰收和李小阳则对视一眼，同时点了点头。他们小时候都是在东国读的书，李敬直和雷大金的年纪大些，而王丰收和李小阳则更年轻。
过了好一阵子，还是雷大金先开口道：“至少在我读书的年代、在我读书的地方，是这样的。”雷大金大学毕业后从乡镇扶贫干部做起，后来当上了一个贫困大县的一把手，他是有资格回答这个问题的。
王丰收又说道：“在我读书的年代、在我读书的地方，情况已经起了变化，但大体还可以做到这样。至于将来，也许这种情况会越来越少，而另一种情况会越来越多。
假如等到某一天，收入差距巨大的家庭，他们的孩子已经不会坐在一间教室上课、接受同样的教育时，这样的傻逼老师也许不必说这种话了。”
听到这里，华真行终于恍然大悟。其实刚才连娜开口的时候，他就已经反应过来了，宛如一道闪电点亮脑海中的夜空，终于明白柯夫子今天讨论这个议题的目的。
那个教师本人有违师德的事实，其实是不需要过多讨论的。
华真行刚才还在想，那个老师的素质实在不堪，但是非索港的教师队伍素质就很高了吗？这里恐怕百分之九十九点九的教师，文化水平都超不过那位女老师。