重生之似水流年第189部分在线阅读

特么老子怎么就不能及格一回了？
不过，确实有点高啊！王东都怀疑，老师是不是算错分儿了。
而且，不仅仅是王东自己分高，全班都高。
最高分是哈市来的那个周之洲，98分！
第二是财政、程乐乐和齐磊，都是95分。
连方冰都得了80多分，最低的就是王东，61分。
总的来说，全班平均分儿在80分以上。
这个成绩，比不了尖子班，也能和普通班掰下手腕儿了。
底下议论纷纷，高分儿也不是啥难事儿嘛！
而其实，真相可没那么美好，而且很残酷。
汪国臣就看着大伙儿乱糟糟的，直到渐渐平息，才在黑板上写下了三个数字：“30！50！20！”
转头看向全班，“知道这是什么意思吗？”
十四班众的注意力一下就被集中了过来，只见汪国臣一脸严肃，“30的基础题、50的中等普通题、20的拔高难题，这就是高考数学卷的构成！”
“”
“”
即便对高考啊，数学啊，分数啊，不太感冒的同学，也都是一愣，更加严肃了几分。
而说到这样儿，汪国臣猛然回身，欻欻两下，在50和20上画了两个大叉子。
“我对你们的要求不高，把30的基础题，也就是傻子题给我拿下，剩下的暂时不去考虑！”
“我们几个老师已经和学年组长打过招呼了，十四班不参加月考，不计入学年大榜。”
“所以，你们也不用考虑丢人不丢人的问题。只要咱们不出手，不上大榜，没人知道咱们是什么水平。”
“这个学期，不光是我，所有老师对你们也没有太多的期盼，别的班完成100，你们完成30就够了！”
“现在看看你们自己的分数，现在这个分数，就是你们离30还差多少。这张卷儿不拿100分儿，你就等于在傻子题上丢分儿！”
“”
“”
“”
大伙儿脸都绿了，嚓！难怪这么高的分数，原来不得100分就是傻子题不过关呗？
汪国臣：“明白了吗？”
“我不管你们愿意不愿意学，能不能学得进去，但最起码不能当个傻子吧？”
“咱又不比谁少个脑袋，不求你和别人比，但得给自己一个交代。”
“是不是这个理儿吧？咱不当傻子，好吧？”
不等十四班众反应，“还有一个事儿！”一指身后一墙之隔的一班，“我是一班班主任，但我不希望十四班和一班进行攀比攀比，没有必要！”
“当然，我不觉得你们比一班的学生笨，但是你们也肯定不比一班的学生强！”
“所以，别去比较，更别在学习上比较！没那个必要，做好咱们自己！”
“现在，上课！讲卷子，先把初中的基础知识吃透再说。”
汪国臣这话说的是极有水平，既不伤学生的自尊，又
好吧，你不废话吗？
你要不提可能真就没人比，有病啊？和人家比啥比？
但你非得说出来，这特么不就是黑了心了吗？
本来就没想这个事儿，让你这么一提，不想比也有点想较劲的欲望了。
再说了，你这话乍一听吧，没啥问题，真敞亮。
可是。细特么一琢磨。怎么那么不中听呢？
啥叫傻子题？
啥叫“离不丢傻子分儿”还有差距？
方冰看着自己那张卷儿。100分儿，他得了81，本来挺美的，怎么突然就不香了呢？
我特么离不是傻子还差19分呢！
不管底下怎么想的，反正汪国臣说完了，有听进去的，也有听不进去的，开始上课，就讲那张卷子。
讲的大伙儿有点无语。
好吧，这张上面都是初中代数知识，而且是初中代数里的基础知识，真的就是傻子题。
就是老师一讲，你发现自己做错了，就想抽自己两个嘴巴那种。
再加上汪国臣的水平真的不是盖的，幽默，而且很会抓学生心理，总能撩拨得你把注意力放在他身上。
更过分的是，他特么能把人生哲理揉到代数题里去。
你受得了？
比如，卷子里有一道涉及到几何的证明题，要用到点、线、面的定理。
汪国臣一边写着板书，一边絮叨，“这个学习啊，做人啊，做事啊，包括做题，都是一个道理。”
“你就说这道题吧，点多了就成线了，线多了就成面儿了。”
“学习做题也是一样，你把一个一个点补足，就能连成一条线，如果把一条条线画均，那不就是面了？”
“有了这个面儿，那你还怕啥学习？怕啥高考？一步一个台阶不就上去了？”
“”
“”
“”
十四班众都听傻了。这你都能教育一下？无孔不如呗？
可偏偏好有道理的样子啊！
等汪国臣下课走了，下节课是罗艳的，罗漂亮那就更绝了。
至于怎么收复十四班众，这就不是个问题好吗？
就罗漂亮那颜值，上她课就没有不精神的。
汪国臣还有点说教的味道，可是罗漂亮就不用了，一点架子都没有。
半节课就能跟十四班处的像姐妹一样，不知不觉已经让她唬弄出去一整个黑板的板书。
你还得跟着她记，密密麻麻全是知识点。完事儿拿着教鞭，装严肃，挨个检查课堂笔记。
你就说，你记不记吧？
摊上这么个赖皮老师，连王东都忍着不耐烦，胡乱记了一点。
罗艳讲的同样是那30，同样是傻子知识。只不过，她比汪国臣更有手腕儿。
汪国臣下课没留作业，知道这帮混蛋小子留了也没几个给他完成的。
罗艳则是仗着颜值高，关系处的好，“留点作业不过分吧？老师可难了，你们得仗义一点哈，谁不做明天就骂他！”
大伙儿拿她一点招儿都没有，最后留了英语作业。
也不多，一个语法，五个单词，背下来就行，明天检查。
再下一节课是刘卓富，老刘又是另外一个风格，很严厉的。
谁让他把齐磊治的服服帖帖呢？其他人也不敢造次。
而且，老刘的课更简单，其实也更轻松。
同样不急着拿进度，“这个星期，咱们专门讲作文，而且只讲开头和结尾！”
可谓简单粗暴，直接在黑板上写了个作文题，简单的讲了一下看题作文的解题思路，以及可以发挥个人想象力的地方。