某霍格沃茨的魔文教授(校对)第24部分在线阅读

赫敏也扭头盯着时钟，神情十分复杂：“我在思维小屋里呆了七个小时，外界才过了两个小时。这，简直是奇迹！”
如果其他人也学会这个魔法，那他该有多少时间用来学习啊！
不过应该很少有人能承受得住魔法的副作用吧。
而且还必须要海普教授辅助……
看来自己才是那个幸运的人，赫敏美滋滋地想。
菲利克斯继续解释说：“思维小屋不是真实的世界，本质上，它的一切都是由你的认知构成的。你意识到它的问题了吗？”菲利克斯提问。
赫敏想了想，“它反映的是我们本身对外界的认知，这就意味着——意味着，我们无法获得正确的反馈！不对，我明明可以在里面练习魔文。”
小女巫的想法是，“思维小屋”存在的基础是巫师对外界的认知，因此他不可能“构建”他不清楚的东西，比如——利用思维小屋熬制魔药、练习魔法，当然，也无法掌握魔文。
但这又和她的经历相违背。
菲利克斯饶有兴趣地看着小女巫拼命转动脑筋，竭力思考的样子——麦格教授对这位格兰杰小姐的评价非常恰当。
“那孩子对知识非常渴望，她总是能比别人更快地掌握书本上的知识。当然，她的天赋可能比不上你，但我想，你是个例……”
自己的确是个例，毕竟他在练习魔咒时有特别的优势。他对这位女巫的观感也是不断变化，从熟悉的陌生人，到被推荐来的助手人选，再到努力型学霸。
不愧是原剧情三位主人公之一，这份潜力少有人能比得上。
那另外两位又有着怎样的天赋？菲利克斯心中转着念头。
时钟滴滴答答地走着。
“难道是因为教授你的存在？”赫敏眼中一亮。
菲利克斯露出赞许的目光，揭示了答案，“使用魔法的人是我，所以思维小屋是以我的认知来构建的，至少大部分是这样。而这就意味着——”
“意味着您对古代魔文的认知覆盖了我的认知！”
赫敏恍然大悟，“您对古代魔文的理解远远超出了我，所以我才可以在您的认知中练习古代魔文。”
简单来说，菲利克斯是“思维小屋”的创世主，而赫敏是他请来的客人。
赫敏顺着这条线索继续推导，“那这个魔法对教授的作用……”似乎不大。
菲利克斯耸了耸肩，“多少还是有点用的。这里有我以前看过的全部书籍，这让我可以快速温习学过的知识。或者，当我想进行一段无人打扰的思考时，它也非常方便。”
事实上，菲利克斯最初是把它当做一种战斗魔法来开发的——借此获得超强的动态视力和反应能力。
配合自己6级的幻影移形和昏昏倒地，简直溜到飞起。
这个想法在他五年级时就有了，但直到他毕业，都没有任何头绪。
被逼无奈的他，不得不随身常备一管魔药，通过“嗑'，药”来提高反应速度。
直到他在麻瓜世界翻阅了大量的关于大脑、思维的研究论文，才算有了收获，可惜这种收获竟然是用在教学上。
任重而道远啊。
将这些想法抛开，菲利克斯忠告她，“思维小屋和现实世界还是不一样的，你在接下来的一周里必须要不断练习，才能将虚幻的感觉变成真正的现实。”
赫敏现在的状态，就像刚刚玩了一款VR游戏，在游戏里学会了“炒菜”的技能。如果她回到现实后开始学习烹饪，就像开了十倍经验挂一样，但如果她不做任何额外的努力，那这种有些“虚”的经验就会迅速流逝。
今天就不行了，她太疲惫了。
“教授……”赫敏纠结地咬着嘴唇，似乎有话要说。
“怎么？”
“没什么。”赫敏迅速地说。
她在今天来的路上看到马尔福从海普教授的办公室里出去，会不会马尔福也获得了教授的帮助，在思维小屋里训练？她想问问教授，但又找不到恰当的借口。
或许罗恩会知道？
自从“鼻涕虫”事件后，罗恩就特别关注马尔福，尤其是他倒霉的消息。
在休息十几分钟后，赫敏看起来还是有些病恹恹的，不过问题不大，回去好好睡一觉就好了。
……
晚上，公共休息室。
赫敏询问罗恩这个问题，没想到他还真的知道。
罗恩咧开了嘴笑得十分开心，“他被海普教授关了禁闭。已经第三天了……据说，海普教授认为他不尊重自己的同学，所以罚他抄书。”
“抄书？”哈利好奇道，老对手倒霉，他非常开心，迫不及待想知道更多的细节。
“没错，完全手抄的那种。我偶然听到他跟克拉布和高尔抱怨这件事，那是两本大部头书，摞起来最少有三英寸厚，他一个月的时间都得耗在这上面。”
“什么书？”
“我当时瞥了一眼，没太看清，似乎是麻瓜什么的。”罗恩皱着眉想了一阵，“对了！我记起来了，马尔福当时说了一嘴，抱怨海普教授写的书根本卖不动，只能作为惩罚学生的工具。”
“是《麻瓜是怎样思考的》和《麻瓜的奋斗史：从百万年前说起》？”赫敏一口气说出这两个书名。
罗恩摸了摸头，“好像是……不过你怎么知道？”
赫敏没有回话，而是蹬蹬蹬跑回宿舍，没一会儿，就抱过来两本书。
确实是大部头……哈利心想。看了看书脊，正好是赫敏说的那两个名字。
罗恩张大了嘴，“赫敏，别跟我说，这也是你用来当做消遣的。”
“你有意见？”赫敏强势地皱眉。
哈利拿过一本书，从中间翻开，里面是大段大段的文字，看得他一阵眼晕。“赫敏，你还需要看这类书吗？我的意思是，我们从小就生活在麻瓜家庭里。”
赫敏看起来很开心，“从巫师的角度看麻瓜世界，还是很有意思的。而且海普教授写的书非常出色，他讨论问题的角度是我完全考虑不到的。”
随即她又恨恨加了一句，“真是便宜马尔福了，要不是海普教授，他这辈子都别想读到这么优秀的书！”
赫敏毫不吝啬地夸奖着菲利克斯，两个男生对视一眼，无声地交换了意见——赫敏的崇拜对象不会从洛哈特转移到这位海普教授身上了吧？
第三十一章菲利克斯的心路历程
菲利克斯目送小女巫离去，他站在窗前，隐约能透过黑暗看到远处，一对儿小巫师拉着手坐在一起，享受悠闲的周末时光。
“和平年代……”他略有些感慨地咀嚼这个词，直到回到霍格沃茨，他才后知后觉地意识到战争的影响。
当黑魔王肆虐的时候，菲利克斯还在麻瓜孤儿院里领导大孩子们殴打隔壁校的小混混，可以说他开心的一批。而等他入学的时候，黑魔王已经挂了将近一年。
那时候魔法界乱的很——食死徒忙着脱罪，野心家急于抢占权力真空，受害者不停要求补偿，还有不甘心失败的在逃者躲在阴沟里谋划反击。当然这一切都影响不到他，影响到他的是霍格沃茨里的小巫师。
当时魔法界的纯血家族都竭尽可能地和黑魔王撇清关系，歧视？绝对没有，巫师麻瓜一家亲啊。但回到家里什么样，又是怎样教育下一代的，可能就完全不同了。
他就是在这种局面下入学霍格沃茨的，然后——
嘘！别出声，看我们发现了什么，一个麻瓜出身的斯莱特林！快来欺负他！
嗯，这是当时大部分斯莱特林学生们的心理活动。
当晚宴结束，菲利克斯准备发挥自己的特长和室友交朋友，一个斯莱特林一脸厌恶地对他说“滚开，卑劣的泥巴种！”
直到菲利克斯下意识丢给对方一个通通石化的时候，他还不理解这个词的意思，什么情况？
当时双方都有些懵逼。
好在头铁的只有这么一位，另两位室友节操值低的吓人，问一答十，所以当天晚上躺在床上时，他已经对自己的未来处境有了一定的预估。
他意识到，今天这场冲突不是事件的结束，而是一切的开端。
接下来的发展如他所料，但幸运的是，短短一周他就打服，呸！他强行和新生们交上了朋友，他们不只一次在公开场合说，菲列克斯是个好人，不但天赋出众，还乐于助人。
他虽然暂时打不过高年级生，但有教授和校规在，他们也不会对自己施恶咒。毕竟，同年级的打架还可说是摩擦冲突，但高年级袭击低年级，弄不好要被开除。
而等他展露出强大的魔法天赋时，还想找麻烦的已经不多了。
不得不说，斯莱特林不缺少聪明人。
但危险不只存在于学校，菲列克斯记不清自己在校期间收到多少封死亡威胁了，但他清楚记得第一封是在他一年级的圣诞晚会上。
那是一封匿名的吼叫信，后来他猜测，寄信的可能是某个被他揍过的新生的家长。
但他当年还是谨慎地留校了，方法是干翻二年级斯莱特林——这不能怪他，是他们先动的手，自己只是因势利导，顺势而为。
但他没有料到，死亡威胁事件愈演愈烈，在他第二年开学初，一批红色吼叫信冲他飞来，整个礼堂都是“你这个肮脏的泥巴种，滚出斯莱特林！”或是“不要让我看到你，否则我会亲手抹掉斯莱特林的耻辱！”