我在大唐开超市(校对)第588部分在线阅读
说着,林深又翻了一页。
这一页上,仅仅只有一个词“太学院”。
太学......院?
这是还要继续学习的意思?
林深看出他们眼中的疑惑,也读懂了他们内心的意思,点了点头:“是的,之前十二年,他们学的都还只是一个基础。”
“而太学院......”
“是一所综合性的学堂,把所有的科目分的更细,每个人都可以选择一门方向作为自己未来的方向。”
“比如说数学系、物理系、语言系......”
李世民眉头依旧皱着,甚至是皱的更深了:“这太学院是几年,也是三年?”
林深摇头:“四年,至少四年。”
不等李世民发表什么意见。
林深就竖起手指,继续说了下去:“四年还只是一个开始,若他们有志进行更深层度的学习,那么还可以在太学院里继续深造.....”
“若他们不愿意继续学习下去,那边可以拿着太学院颁发的证书,证明他们的知识水平,继而就可以出来工作了。”
他们三个人脸上的神色并不轻松。
甚至来说.....
他们的脸上神情十分严肃。
林深的说法真的很打动他们,这样有条理的教育体系,简直就是他们这些读书人梦寐以求的。
只是......
这个时间太久了。
六年后三年,三年又四年,这就十六年了。
当然......读书是一辈子的事,大唐的读书人,在参加科举之前,便都是一直在读书,他们读书所用的时间,只会比十六年更久、而不会少。
但林深说的这事,和现有的读书人读书还是有所不同的。
在学塾里读书。
和在社会中求学,这是两码事。
在学塾里读书,可是和社会几乎没有什么接触。
李世民扯过林深手里的格子本,从头一页一页的翻阅着。
“最开始的这六年叫蒙学?”
“后面这两个三年,你可替他们想好名字了。”
林深几乎是不假思索的开口说道:“第一个三年叫它小学,第二个三年叫它初学。”
李世民点点头,又翻看了一遍之后,抬头问道:“有没有办法再把这个时间给压缩一下了?”
林深摇头:“这几乎可以说是最合理的教学体系。”
李世民叹了口气。
房玄龄和魏征也没有发出反对的意见,他们不是傻子——若是让他们自己来做这件事,可能需要数年的时间才能整理出来。
可......林深拿出来,一条一条的说明白每一学年相对的含义,他们自然也就能弄清楚,这个体系是多么的成熟。
拿来就完全可以投入使用。
“科举呢?”李世民迟疑了一下,还是问出了搁在他心中最重要的那个疑惑,“在你构造的这个教育里,科举是什么样的一种地位?”
林深竖起一根手指,在格子本最上方轻轻点了一点:“科举,自然是最重要的......”
“我所说的教育体系,其实和科举并不冲突。”
“这些——”林深手指在格子本上滑过,指向这一页上的“国考”、“高考”的字眼,“它们的目的是为了选拔出更加优秀的人才。”
“而科举......”
“它的目的,是为了选拔出能够做官员、有能力做官员的优秀人才。”
第569章
开始说正事了
听林深这么一说。
李世民恍然大悟,心中的那一丝慌乱感也就随之散去。
他听懂了林深的意思。
科举依旧是那些读书人入朝为官的唯一一条康庄大道,这条康庄大道也依旧是把持在朝廷的手中。
至于.....那所谓的高考,不过是从所有人才中挑选出来,能够耐得住性子、有这个能力去研究“烧开水”的人才。
“若是如此,倒是大善。”李世民声音里多了几分轻快。
林深笑了笑:“除此之外,还有一些东西,我们需要注意一下。”
李世民挑了挑眉毛。
和房玄龄、杜如晦一起,把目光又重新落回到林深身上。
“比如说.....一些特殊职业的培养。”
特殊职业?
林深慢条斯理的说道:“比如说,军人的培养。”
“再比如说,不良人的培养。”
房玄龄微微皱起眉头:“这有什么好培养的......”
他的话还没说完,林深就打断他的话,抛出一个问题:“你知道,为什么我的军队会势不可挡、几乎无人能与之匹敌吗?”
三个人沉默下去。
其实这个问题,他们很早之前就在思考。
热武器?
可是在林深的私军掌握热武器之前,就已经是呈现出不可挡之势,侯君集就是一个最明显不过的例子。
是装备精锐?
有这一方面的因素,他们也曾一度以为,这就是最关键的原因。
然而从寿春来到长安,接受李世民检阅的那些府兵们,打碎了他们对此的认知。
那些府兵不曾拥有楚王私军那般精锐的装备。
可他们的战斗力,却是丝毫都不逊色于楚王私军......
所以“为什么楚王的军队会那么强大”的答案,也就呼之欲出了。
是培养、练兵的手段。
这是一个非常显而易见的答案。
林深看着他们的神色,就知道这几个聪明人已经找到了正确的答案,微微一笑后,继续说了下去:“所以他们的培养很重要。”
“你们难道没有发现一个很严肃的问题吗?”
“大多百姓对朝廷、对府衙的情感,是畏惧、是害怕,但我们应当收获的,是尊重、是信任,不是吗?”
李世民沉重的点了点头。
是的......
“尊敬”和“信任”无论是他这个做皇帝的,还是房玄龄、杜如晦这些做臣子的,都最想从普通百姓心里获取到的情感。
林深笑了笑,从怀里掏出一支笔,翻开格子本上的新一页。
一边写着,一边轻声说道。
“所以,我们需要对这些基础岗位进行培训、进行教育,让他们知道,他们应该去做什么,应该不去做什么。”