法师乔安第965部分在线阅读

乔安默默聆听院长先生训话，目光则投向对面的考试场地。
贴墙摆放的人偶，看起来像是施法标靶，明明只是蒙上皮革的木偶，却散发出淡淡的生命波动，可见是被法术临时活化，既可以像木偶那样承受火球轰炸，也能像活物那样，作为“睡眠术”之类法术的受术目标。
果然如同乔安猜测的那样，院长先生接下来谈到考试规则的时候，特地向全体考生介绍那些人偶标靶。
“孩子们，这些人偶被施加了特殊的活化咒文，你们既可以把它当成普通标靶，作为杀伤性法术的攻击目标，也可以念诵一句咒文，使人偶切换成模式，用来展示惑控类法术，比如像这样——”
院长先生随手打了个响指，考场中的魔网随之发生震颤。
对面不远处，一只人偶似乎感应到老法师的呼唤，迈着僵硬的步伐，径直向他走来。
“很好，我的木偶朋友，现在你可以停下来了。”
院长先生又打了个响指，分布在人偶四周的魔网再次发生扭曲。
此时人偶只有右脚着地，左脚抬至半空，正要向前踏出，受到法术影响，就此陷入静止不动的状态，维持着单脚独立的古怪姿态，引来一片哄笑声。
笑声过后，大厅中的年轻法师们全都情不自禁的鼓起掌来。
有资格站在这里的人，可都是奥法领域的年轻俊杰，不仅才华出类拔萃，同时也不缺乏眼光和见识，当然看得出来，院长先生刚才在谈笑间施展了两个法术，分别是5环“支配人类”和3环“人类定身术”，目的在于向年轻人展示人偶标靶可以作为这类惑控系法术的受术目标。
院长先生是享誉瓦雷斯世界的dà
fǎ师，没有人会为他使出5环法术感到惊讶，问题是院长先生在施法过程中没有吟咏咒文，也没有比划复杂的施法手势，如果不注意观察，几乎感觉不到他在施法，这就太厉害了！
院长先生不经意间露的这一手，没有什么炫酷的声光效果，外行人看不出这有多难，内行人则会深深为之折服。
现场所有考生，包括乔安在内，几乎同时自发的为院长先生这一手鼓掌喝彩，也从另一个侧面证明前来参加复试的六十一位年轻法师，没有哪个是草包，见识都不差！
了解考试规则过后，院长先生给考生们留了十分钟时间做准备。在此期间，诸位考生都在盘算各自的应考策略，如何才能以最直观的方式展现自己的施法才华。
刚才院长先生演示的施法方式，并不是一种值得年轻人借鉴的策略，考生们不得不担心其隐含的风险。
借助“高等内视术”，考生们不难发现，人偶标靶处在形态下，其身体属性与普通成年人类相仿，力量敏捷体质智力感知和魅力都是10。
对这样一个标靶施放惑控系法术，比如“深度睡眠”，如果施法者的实力不够强，或者运气不够好，法术就有可能被人偶标靶抵抗，导致施法失败。
虽说这个概率非常小，但是毕竟存在，没有人愿意在考场上冒险，更不想当着其他考生和考官的面丢人现眼，还是施展那些效果更直观，不会被抵抗的法术更保险。
世上有些事，总是违背大众的直觉。
比如“傻瓜”和“聪明人”这两个群体，人们总以为傻瓜的想法很简单，聪明人则多有奇思妙想。
然而有时候却截然相反，恰恰是傻瓜的想法更加富有想象力，不合逻辑，难以预测；聪明人的想法反而大同小异——因为聪明人总会设法走捷径，而捷径往往只有那么一两条。
前来参加复试的考生，在同龄人中无疑当得起“聪明”的评价，在日常生活中也都显得很有个性，但是当他们走上考场，选择展示的法术却出奇的相似——要么是“火球术”，要么是“闪电束”。
乔安的登场次序排在第47位，有充足的机会旁观其它考生演示法术。结果从头看到现在，总共不下10名考生上场丢火球，冲着人偶发射“闪电束”的考生也不会少于这个数。
这是怎么了？
难道大家在考试前都私下约好了，只能演示“火球术”或者“闪电束”？
乔安摇摇头，否定了这个不切实际的念头，毕竟还有个别考生选择展示其它法术，比如“霜之新星”。
既然不是事先约定，为何那么多人都选择演示相同的法术？
稍加思索过后，乔安就醒悟这种现象的内在逻辑。
复试的目的是考验考生的施法能力，显而易见，只有当前掌握的最高环法术，才能体现出一个施法者的最高水平。
在场的考生，除了少数术士拥有6个施法等级，剩下的全都是5级法师，3环法术就是众人施法能力的极限了。
在所有的3环法术里，塑能学派的法术无疑具有最炫丽的视觉效果，而且魔力输出比较稳定。
火球和闪电砸在标靶身上，该是多大威力就是多大威力，不存在被抵抗的可能，能够给考官留下直观且强烈的印象。
有这些潜在的好处，考生只要不是傻子，或者真的恃才傲物，自命清高，当然会优先选择展示塑能系法术，而“火球术”和“闪电束”就是最实用也最普及的3环塑能系法术，集中出现在考场上也就不令人意外了。
道理是这个道理，可乔安还是觉得，好无聊啊……
。
===第663章
空中起舞===
乔安在场边看了整整一个钟头的火球加闪电都觉得很乏味，试想考官们心里是什么感受？
要不是维护为人师表的体面，恐怕早就忍不住打哈欠了。
越是在这种火球与闪电满天飞的场合，那些勇于展示罕见法术的考生，反而越能收到出奇制胜的效果，给考官们留下好印象。