走进不科学第307部分在线阅读

它由铁杵磨制而成，尖端锐利。
生活中大多用于印玺及金属硬物的刻字，课堂上则与石墙或者木板组合，由老师在上面刻画教学。
这种模式学生的阅读体验暂且不说，对于老师的体力就是一个相当巨大的考验。
更别提这种锐利物体与木板接触时会发出的尖锐声了，具体的诸位可以想想指甲盖划过黑板时候的声响,
能让你脚指头都扣的紧紧的。
因此铁锥笔的普及度一直都有限,
也就是说在普众化的教学领域中,
基本上没有类似黑板的工具。
只有部分比较负责任的老师，才会偶尔让学生汇聚到身边，给他们示范笔画顺序。
在这种情况下。
要是你站的位置靠后,
有可能就会错过了笔画顺序的教学。
等到了课业结束后，有条件的学子可以购置字帖临摹,
字帖上会清楚的告诉你笔画顺序。
至于没条件的学子就惨了：
遇到比较好的同窗或许能请教一下写法,
但要是同窗关系一般或者蒙学时期没去问——蒙学时期年龄小,
不一定有这方面的意识，这些人甚至可能到了科举阶段,
都不一定知道一个字到底该怎么写。（参考资料doi：10.16346/j.ki.37-1101/c.2002.06.022，河大一位权威教授的论文）
比如茴香豆的茴字，在宋朝你能见到最少十几种写法。
而一个字成体后是否好看,
和笔画顺序则有着千丝万缕的关系。
偏偏古代科举的字迹又是个加分项,
因此有些倒霉蛋寒窗苦读十几年,
明明有能力考中科举,
却因为字迹问题而翻了车。
其实类似的情况后世也有不少，小学的时候不喜欢练字,
高考时鬼画符丢分的简直不要太多。
因此眼下有了粉笔这东西，老师在课堂上的教学质量便可能得到一个大幅度的提升，同时还能做到大范围普及。
毕竟按照徐云先前示范,
粉笔的制作流程和成本都极其简单与低廉。
“当今天下分路二十六，京府四,
府三十，州二百五十四,
县一千二百三十四，每县又有蒙学两所.....”
看着手中的这根粉笔,
老苏的双手隐隐有些颤抖：
“有了粉笔一物，若是每县每年可多教谕三位秀才，那便是三千七百余人，文教将兴矣......”
随后他又深深看了眼正在准备讲义的徐云，心中不由冒出了一股迟疑：
这样一个随手就能拿出诸多奇物的年轻人，真的只是一个普通男伶吗？
别的不说。
他只要把大蒜素拿去贩卖，至少一个州县首富的身价肯定是有吧？
虽然男伶这个职业束缚比较大,
但并非不能赎罪脱身。
比如目前朝中的一位集英殿修撰陈令便是男伶自赎出身，不但从了良，甚至还当了官呢。
除非......
他身上另有隐情，使其根本没有机会赎身。
这并非老苏在莫名脑补,
毕竟徐云自身的条件太特殊了：
夤夜出现在自家府里，没有腰牌和籍贯文书，身上带着不少金银财宝，整个人细皮嫩肉的。
同时自身文化素养和知识储备又不低，手上拥有哪怕是京内圣手都不晓得的神奇药方.....
而纵观眼下整个大宋，能储存诸多玄奇知识的地方，似乎只有一处......
也就是......
宫室！
嘶......
想到这儿，老苏的表情顿时有些古怪了起来。
是向太后？
还是赵佶？
或者是.......
两个都有？