从大学讲师到首席院士第120部分在线阅读

不！
这叫“考试范围都在教材上”，他们真是白高兴了一场，还以为真是在划重点。
“果然，我就不应该保希望！”
“魔鬼王老师？怎么可能划重点？我觉得他还不如说，每个知识点都会考。”
“我感觉，这次考试……悬了！”
“刚才他说划重点的时候，我还对他升起了一丝好感……我真是太天真了！”
说起来。
从教材中划出一半儿的知识内容，似乎也是在为学生‘减负’，实际来说，《偏微分方程》课程，后面的知识和前面存在直接关系，就比如非齐次问题，前面有介绍、简单应用，后面非齐次方程变换求解的题目。
只要划了后面‘非齐次方程变换求解’范围，前面划与不划基本是没区别的。
在教室里学生唉声叹气的时候，王浩终于真正说了一个好消息，“因为我不了解李教授的课程情况，所以试卷的大题，都会在过去几周的作业题里找，我会适当变一下数值，但题目类型都是一样的。”
“呜啊~~~”
教室里的学生们听愣了一下，随后马上高声欢呼起来。
大题占据了试卷一半儿分数，只要把大题都做出来，再加上平时分占据的比例，及格应该是没问题了。
现在学生们的要求很简单，不要求高分、甚至不要求‘高一点的分’，要求仅仅是过科而已。
看着欢呼中的学生们，王浩满是欣慰的想着，“虽然课程要求高一些，但我果然还是很受欢迎”，又不由得感叹追忆着，“学生真好，真怀念大学时代啊！”
收拾东西，走人。
最后一刻也不需要留恋了。
身后。
看着王老师远处的身影，学生们心里感慨万千，纷纷忍不住表露心迹，“终于熬出来了，好在下学期没有《偏微分方程》了。”
“不行，回去就好好学，那些题目，背也要背下来，这次考试一定要过，否则重修的时候，也许又是王老师……”
“我K，还真是很有可能！咱们大学就没几个微分方程讲师！”
“赶紧回去学习！”
“兄弟们，谁有全部的作业题，赶紧的，借我打印一份啊！”
“……”
学期末，学生们都在忙碌着复习和考试，王浩则是迎来了难得的清闲时光。
最后一周的课程结束，就没有教学相关工作了。
或许是因为和学校签订了一年的临时合同，或许是考虑其他因素，学校教务处连监考的任务都没有安排。
当其他年轻教职工奔赴各个考场监考时，他甚至有时间到操场上去漫步，还混在学生中打了一场3V3篮球对抗，只是技术生疏、手感严重不佳，表现实在是称不上好。
当然了。
王浩也不在乎表现怎么样，他是享受打篮球运动的过程。
除了运动锻炼之外，清闲下来的时光也不能浪费，他花费大量时间泡在图书馆，去看一些专业的数学书籍，来丰富自己的知识。
数学领域，涵盖的知识面太广了。
他最擅长的领域是偏微分方程、常微分方程以及几何学，对于拓扑学、函数论方向的知识也有一定的涉猎，其他方向就很难谈的上精通了。
现在则在重点研究‘数论’知识。
数论，是数学领域广为人知的学科，因为数论是最简单的，也是最困难的，一些有关‘素数’规律、数字规律的世界数学猜想，都可以划在‘数论’的领域范畴，准确的说是‘解析数论’内容。
作为顶尖高校毕业的优秀数学博士，也完成过一些数学方向的研究，他对于‘数论’知识的学习，当然不是去看一些基础知识，而是去研究数论相关的专业书籍，去看一篇篇高难度的成果论文。
比如，数论领域最新的成果，《证明弱化孪生素数猜想的有隙间隔》，就是很不错的研究对象。
看了顶尖的数论成果，研究其中的数学逻辑、推导过程，运用的数学方法，牵扯到的知识内容，都会让人有很大的收获。
很快，时间又过了一周。
这天王浩收到了一个好消息，他投稿《数学学报》的论文《蒙日-安培方程的正则性研究》，通过了专家组的审核，并会在下一期的期刊中发表。