朕第1124部分在线阅读

也会支持走私，如此才能早日付清赔款，幕府难道还能因此挑起战争？
抵达上海换船，刘湘客和日本使节团，都趁机下船放风休息刘湘客直奔上海邮驿，对卖报的驿卒说：“这几个月的官报，都给我来一份。
当月卖不完的《大同月报》，可在驿站继续卖，三个月之后收回中央。
驿卒笑着说：“正好上头还没来收回报纸，最近三个月的都有。“
林鹅峰跟在刘湘客身边，却不知《大同月报》为何物，于是也掏钱买了三份报纸。
第一份报纸，是李定国率军出海前发行的，而且相比以往特别厚实。竟然用了五个版面，刊印汉、唐、元、明、同的疆域地图。
地图模板，用万历年间的《堪舆万国全图》，截取亚洲的那部分，再根据史料画出中国历代疆域。
这些都不能用活字印刷，全部是让工匠刻制雕版。
汉唐疆域，特别广大！
而大同新朝的疆域，则显得很小，东北只有辽宁，河北画到了燕山，河套和西域都未并入，甚至青海、西藏都标为固始汗地盘。
林鹅峰反复对比五幅地图，突然感觉莫名恐惧。
中国皇帝把历代疆域图，刊印发行天下，是什么想法还用猜吗？
刘湘客却满脸笑意，他能够想象，这期报纸发行的时候，全国读书人会是怎样反应。
刘湘客又翻开第二份报纸，这次只有一副地图，却是《堪舆万国全图》的缩略版。全国大部分读书人，以前都无法接触世界地图，第一次通过报纸知道世界的广阔。
再翻开最新一期报纸，没有什么地图，只有《大同宪法》节选，以及大同军出兵琉球的报道。
刘湘客读着《大同宪法》节选，只读了几段就愣住了，下意识转身去看林鹅峰。
林鹅峰还在翻看世界地图，直至回到船上，才读到《大同宪法》节选，愣神之后感慨：“不愧是一代雄主，《宪法》一出，天下便为大争之世也！“
屁股决定脑袋，这两个儒家外交官，不约而同的，把目光投向《宪法》鼓励对外开拓的内容。
***
===640【穷兵黩武与因噎废食】===
金陵大学。
王之良今天没有讲课本内容，而是拿出新鲜出炉的报纸，说道：“班长过来，
把《大同宪法》节选读一遍。“
十九岁的严我斯，快步走上讲台，从老师手里接过报纸。
此人出身湖州严氏，家里是做生意的。虽然土地被收走了，生意却越做越大，
主要经营纺织和印染业务。
严我斯展开报纸，朗声阅读：”《传》有言：宪，法也，言圣王法天，以立教于下也。’朕惶恐，不敢自比古之圣王，窃定宪法立教于天下。此宪，国之基石，天子、官吏、万民当遵从之。今后朝廷颁行法令，不可违背此宪主旨，
违宪者即为乱法也…”
“第一条，天地交泰，万物滋生……大同是为承天应民之国。此为大同中国！"
“第二条，九州天下之民，皆为华夏之民……各族皆黄帝苗裔，犹如失散之手足。汉人为兄长，各族为胞弟也。大同中国，亦华夏之国。中国大同，亦华夏各族之大同。”
“第三条，华夏之国，禀华夏气运而生，负振兴华夏之责。华夏文明传播之地，当为大同中国之土，切不可或缺其一也。"
“第四条…”
接下来的《三原篇》精神，还有人人平等的《格位论》，这些学生早就听了无数遍。他们在中学就已经学习过，而且还是必考内容。
“下去吧。“
王之良让班长回座位，自己拿出另外两份报纸：”华夏文明传播之地，当为大同中国之土，切不可或缺其一也。‘对于这一句，结合前两个月的报纸，诸生有何想说的？“
林象祖举手发表自己的看法：“此雄主开拓之意，西域、河套、漠南、乌斯藏、奴儿干都司…这诸多疆域，皆为汉家故土，今陷于蛮夷之手，我辈当立志收复，再现那煌煌汉唐气象。“
严我斯却说：“汉唐故土，自当恢复。可今次出兵琉球，并灭国置县，学生以为有待商榷。琉球，撮尔小国，地狭粮少，得之亦无益处。且琉球久为我之属国，既为日本阴并，则兴兵助其复国可也。此为事小之道，陛下灭国之举，似有违圣贤教诲。“
林象祖顿时反驳：“汝可知，琉球虽小，却是万国津梁，自古为海上要道。得此一地，便可控厄诸国海贸。“
严我斯冷笑：“治国怎能贪图商贾小利？依我看，你林家是出海太多，沾了番邦蛮夷习气，已忘记我泱泱中华之大道。"
林象祖，字羽尧，福州人，家里是海商。