全职艺术家(校对)第1762部分在线阅读

　　“这个科普动画很棒！”
　　“趣味性强，还能教孩子们知识！”
　　“虽然小孩子不一定每个知识都能理解，但总归是有意义的，能记住一两个也不错！”
　　“我喜欢这个。”
　　“这才是寓教于乐嘛。”
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　　第四部动画。
　　“哈哈哈哈哈哈哈哈！”
　　“主角是海绵？”
　　“这个剧情非常有意思啊！”
　　“我一个成年人也完全看得进去。”
　　“和哆啦A梦一样。”
　　“老少皆宜。”
　　“影子哪来的这么多奇思妙想？”
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　　第五部动画。
　　“特摄？”
　　“他竟然连这个都做了？”
　　“英雄打怪兽。”
　　“模式挺单一的。”
　　“不过剧情节奏很好。”
　　“这里面好像还藏着一些内涵。”
　　“孩子未必看得懂，但肯定受影响。”
　　“我觉得这个是不是不太好？”
　　“我觉得没问题。”
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　　第六部了。
　　“这是木偶吧？”
　　“这种艺术形式很多人都没见过吧，大家现在仔细看看，看看咱们民间的能人啊，很多手艺都是祖宗传下来的，失传了也太可惜了，都是文化的瑰宝啊。”
　　“这影子是费了不少心思啊。”
　　“这种东西，让孩子们接触接触，没问题的。”
　　“哪怕是启发孩子，产生对艺术的兴趣，也是可以的。”
　　“况且这剧情也挺有趣。”
　　“咱们筛选动画作品的思路就得是这样。”
　　“不能只考虑有趣，也不能只考虑收视之类，还要考虑这个东西，对孩子好不好，有趣的我们当然需要，但有价值的我们同样需要。”
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　　第七部动画。
　　“啧啧！”
　　“好可爱呀！”
　　“我们的女领导们很激动嘛。”
　　“这个颜色是？”
　　“粉红、粉蓝、粉紫的画风？”
　　“少女感很强。”
　　“这影子的考虑很全面啊。”
　　“这是专门为小女生准备的作品吧。”
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　　第八部作品。
　　“神话！”
　　“哪吒？”
　　“西游的衍生？”
　　“西游现在已经非常火了，哪吒名气也不错，我觉得这部没问题。”
　　“确实。”
　　“歌也挺好听的。”
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　　第九部作品。
　　“足球？”
　　“楚洲背景啊。”
　　“影子的这些作品，故事背景很多变。”
　　“我喜欢这样的。”
　　“艺术人才就是要多多包容各洲文化。”
　　“不错。”
　　“这种运动类的动画片，我还真很少看。”
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　　终于！
　　第十部！
　　影子最后的动画片播放完毕，所有人都看向了安部长。
　　此时。
　　时间已经过去数个小时。
　　相当于每部动画片各看半小时左右。
　　安部长深深吸了口气，然后看向审核组：“大家可以直抒胸臆，这些作品各位觉得如何？”
　　轰隆！
　　整个审核组沸腾起来！
　　“其他的作品各位商量着来吧，反正我觉得那个水墨动画最有创意，一定要推广起来，这种水平这种意境的水墨画，完全就是艺术魅力的完全绽放！”
　　“水墨动画无法全面推广。”
　　“我觉得那个特摄片做的相当不错，要教育有教育，要剧情有剧情，要精彩有精彩！”
　　“木偶那个好！”
　　“科普动画最棒！”
　　“你们说的这些都没有海绵当主角那个有意思！”
　　“海绵那个太胡闹了，看看那个鲤鱼当主角的动画片，就正经很多！”
　　“剪纸要推广，葫芦那个！”