黄泉阴司(校对)第161部分在线阅读

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  对于读书这个问题,我自己私下做了一个总结。
  读书分四类人:
  第一类,智慧型的,这种人学习天赋极好,天生脑子就灵活,对于读书,他们有着比常人更多的领悟能力。普通人需要听三遍五遍才懂的问题,别人一遍就懂了。而且这种人很多时候根本都不用听老师讲课,书本上的东西,一看就会,自学成才。
  这种人最可怕的地方在于,他们根本不需要付出太多的努力,就能取得优异的成绩。平时你在玩的时候,他们也在玩。你在学习的时候,他们还在玩。最后考试成绩一下来,发现人家玩的比你厉害,考试成绩还比你好,是不是相当郁闷?
  其实不用郁闷,每个人脑力开发的智慧区域不同,那是别人在学习这一块的智力很高,天生的东西,也有基因的重要影响,所以你羡慕嫉妒恨都没有用。
  第二类:勤奋型的,学习成绩好的人群里面,十之七八都属于勤奋型,天才毕竟只是少数,像上面所说的第一类智慧型学生,那只是凤毛麟角,更多的好学生,都是通过自身的勤奋努力,严格的自律,和高强度的题海战术,为自己闯出了一片天下。
  勤奋型学生跟智慧型的学生还是有差距的,无论他们怎样努力,甚至加倍的努力,想要超越智慧型学生都很难。哪怕你眼看着要追上智慧型学生了,别人只需要再加一点点勤劳,又能轻轻松松甩你两条街。
  第三类:愚钝型学生,这类学生智力中等,不算出众,尤其在学习方面,几乎没有领悟能力,所以很难从学习方面打开出路。同样一个问题,智慧型学生自学成才,勤奋型学生三五遍领悟,愚钝型学生可能你跟他讲解十几二十遍,他还是一头雾水。
  这种类型的学生学习起来是非常吃力的,哪怕你用尽浑身解数,也始终只能在中游徘徊。
  第四类:不学无术型,这类学生天生对于学习有着强烈的抵触情绪,非常厌恶学习,看见书本就头疼,打瞌睡,毫无兴趣,你让他去搬砖干苦力,他都高兴,就是不愿意坐下来看书学习。而且屁股上就像有针一样,坐不了几分钟,心思全在外面飞。
  我和胖子在村子里读小学的时候,班上曾经有个不学无术型的数学天才。
  现在每每想起这个奇葩人物,我的心里还是深深的敬意。
  那时候做数学题,别人从来都是第一个交作业,然而每一次都是零分,满篇红叉,蔚为壮观。
  他最牛逼的地方在于,所有的题目答案,全是他一个人靠意念想象出来的,数学老师差点都对他顶礼膜拜了。
  不论加减乘除,从来不看题目,提笔就写答案,而且所有答案,都是70几的数字,反正从70-79,随便写。
  此人自律性奇高无比,绝对不写任何其他数字,什么60几,80几,从来不写,只写70几。
  我们问他为什么这样执着,反正答案都是随意想象出来的,为什么不写点其他数字上去呢?
  这个奇葩想了半天,居然说了句:“我觉得7开头的数字,更加符合我的身份!”
  身份?!
  你他妈就一个小学生,而且还是个超级学渣,你居然还匹配身份?!
  当时就连老师都忍不住骂他是个瓜娃子,班上很多人都嘲笑他,觉得他智力有问题,但是我却偏偏认为,此人绝对是个奇才,他日必定干出一番大事业,因为他与众不同,走路自己带风。
  老天给你关上一扇窗,就会给你打开一道门,这小子的学习能力被老天爷无情锁死,其他方面肯定会爆发出惊人能力。
  果不其然,后来我回村里的时候,听人说这小子去了体校,混得还不错,以后可能会登上奥运领奖台。
  好了,话题扯的远了,回到刘剑跳楼自杀这件事情上来。
  说了这么多,其实我就是想说,根据各种消息汇总,这个跳楼自杀的刘剑,就属于“愚钝型”学生。
  从刘剑自身来说,他还是非常努力和勤奋的一个好学生。
  正所谓勤能补拙,小时候刘剑脑子虽然不好使,学习领悟能力不高,但是他勤奋,通过刻苦努力,他还是能够勉强不掉队,一路也考上了初中,考上了高中。
  但刘剑对自己没有清晰的定位和认识,反倒有些错误的高估了自己,进入高中以后,居然给自己定下“非重本大学不考”这样不切实际的目标。
  刘剑从高中进校的第一天开始,为了这个虚幻的目标,他便开始日复一日苦行僧般的生活,十分的勤劳刻苦。天还没亮,便第一个进入教室早自习。晚自习回到寝室,室友们都已经酣然入睡,他还在被窝里打着电筒看书。
  从不参加任何课外活动,吃饭,洗漱都是军事化标准,就像为了完成任务一样,因为在刘剑看来,除了看书,做其他任何事情都是浪费时间,浪费生命。
  正因为这样,刘剑成了班上的独行侠,都没人跟他玩。
  其他班级的人也知道刘剑这个“书呆子”,经常在他背后指指点点。
  刘剑也不管别人怪异的眼光,活在自己的世界里面,一心只读自己的圣贤书,为了考上自己心目中的重点大学而奋斗。
  然而,读书这种事情,真的是讲究天赋的,不是你多努点力,少睡点觉就能考出好成绩的。
  很多东西你领悟不了,消化不了,看了也是白看,学了也是白学。
  所以,哪怕刘剑拼了命的读书,他的考试成绩每次都在中下游水平徘徊,甚至有时候还不如那些不学无术型的学生,成为班上一大笑柄。
  再后来,高中毕业,刘剑参加高考,自然是名落孙山,别说重本,连专科都吃力。
  但刘剑不死心啊,对于一心想要靠读书走出去的刘剑来说,他肯定要复读一年,再拼一把。
  于是刘剑选择留在学校,继续读“高四”。
第二百三十二章
黑板血书
  复读的这一年,刘剑更加疯狂,成功诠释了什么叫“不疯不成魔”,整个人读书都读癫了。
  按照他这样的学习精神,我觉得清华北大也不过是手到擒来的事情。
  只可惜,朽木永远都是朽木,刘剑属于愚钝型学生,哪怕他付出再大的努力,跟其他同学之间的差距还是非常大的。
  眼看高考在即,县里举行了第三次高考模拟调研考试,结果考试成绩一发下来,刘剑直接崩溃了,他发现自己考出来的成绩,居然比复读之前还要低。
  这个班上的同学,都是留级生,认真复读一年,全班同学的成绩都在进步,只有刘剑的成绩还在退步,同学们纷纷忍不住嘲笑吐槽。
  刘剑脸色铁青,气得撕碎了成绩单,不吃不喝在课桌上趴了一整天,仿佛世界末日来临了一样。
  其实人这一辈子,有很多的道路可以选择,就算没有考上大学,也有其他的路可以走,并且也可以走的很精彩。如果人人都能考起大学,人人都觉得自己是天之骄子,那么多脏活累活重活,又到哪里去找人做呢?
  应试教育,伤了很多学生的脑子,让他们变成只会读书的傻子,他们不知道除了读书以外,还有很多事情可以做,所以当读书这条路走不通的时候,他们就觉得人生没有任何意义了,未来看不见希望了,于是自暴自弃,想要逃避现实世界,最后走上不归路。
  而刘剑,便是这样一种人。
  他没有见过外面的世界,他不知道除了读书,还有很多事情很多东西都非常精彩。
  当天晚上,刘剑没有回宿舍。
  宿管老师查房也没找到他,还以为他翻墙偷跑出去了。
  其实刘剑哪里都没有去,他一直都待在教室里面,先是在墙角生了一堆火,把他的所有书本,全部烧了个干干净净。
  这些书本寄托着他全部的希望,他能烧掉这些书本,说明他的内心深处是有多么的绝望。
  烧完书本以后,已经是半夜,刘剑跑到空无一人的教学楼楼顶,满含绝望,带着对这个世界的无限愤恨,如同断线的风筝般飘然落地,肝脑涂地,震惊了全校。
  事情如果真的就这样结束了,倒也没有什么,但问题是,我们听到了一个更悚然的故事版本。
  刘剑确实一个人在教室里待到半夜,但他不仅是烧掉了自己的学习资料,他还烧掉了其他同学的重要学习资料。
  可以说,此时的刘剑,心里早已经扭曲变态了,他的心里充满了嫉妒,他嫉妒别人比他优秀。
  他不甘心落后,却又没有能力前进,巨大的精神打击让他变得狭隘而又极端。
  光是想想那个画面都觉得发毛,深更半夜的教室里面,黑咕隆咚没有开灯,刘剑蹲在墙角,火光映着他苍白的脸,他面容狰狞,唇角挂着阴狠的笑意,正把一本本复习资料,往火堆里面塞。
  如果仅仅是烧掉别人的复习资料,也不算恐怖。
  关键是,这个王八蛋,干了一件极其变态的事情,他用刀子割破了自己的手指,然后用带血的指尖,在教室黑板上,歪歪扭扭,写下十个同学的名字。
  十个红艳艳的,用鲜血写成的名字,就那样留在黑板上,还有血珠子慢慢往下滴。
  黑板血书,光是看着都令人毛骨悚然。
  这还不算完,他竟然还在黑板下方,用鲜血又写了一排满含诅咒的小字:“你们这些成绩好的人,我诅咒你们不得好死,哈哈哈!”
  这个诅咒可以说是相当奇葩了,他居然诅咒人家学习成绩好的人不得好死,难以想象,刘剑的心里已经到了多么变态的地步。
  刘剑这种人,执着,钻牛角尖,脑子里只有一根筋,但凡事情没有达到他的预期目标,这种人就很容易走进死胡同,把自己逼到极端。
  更何况,刘剑这一路走来,背负了太大的精神压力,他的心理其实早就脆弱不堪,稍稍一点挫折,都能让他的神经绷断,从而让他全面崩溃。
  在留下一黑板的血书以后,刘剑这才带着满腔的愤恨和嫉妒,爬上楼顶,纵身跃下,摔得脑袋都没了。
  黑板上的十个同学名字,并不是随便留的,正好是这次调研考试,全班成绩前十的十个学生,七男三女。
  当第二天早上,同学们走进教室上课的时候,看见黑板上的血书,都被吓得尖叫起来,转身跑出了教室,引来很多隔壁班同学的围观,这件事情也就很快传了开。
  得知这个消息,人们都很愤慨,觉得刘剑就是个变态,死不足惜,这种人现在不自杀,以后也会惹出大乱子。人们对刘剑没有同情,只有唾弃。
  看着一黑板的血字,班上的同学都不敢进教室。
  最郁闷的就是考试成绩前十的十个学生,简直莫名躺枪,他们弄不明白,平时都没招惹过刘剑这个独行侠,刘剑怎么会对他们下这么阴毒的诅咒?
  之前没有考入前十的其他学生,心中多少还有些遗憾,不过看见这一幕以后,他们反而暗暗庆幸,幸好自己没有考进前十名啊,差点就成了刘剑的诅咒目标。
  虽然诅咒这种事情不太可信,但是现在刘剑死了,诅咒又是刘剑下的,想想还是挺让人不舒服的。
  那黑板上的血字,也没人敢去擦,因为没人愿意去触碰这个霉头。
  最后,还是班长忍不住站了出来,壮着胆子,当先走进教室,拿起黑板刷擦黑板。

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