从亮剑开始当老师(校对)第475部分在线阅读

　　显然是不可能的。
　　所以所有的民兵都是有家人，他们在集结，家人在后方。
　　为了家人，为了刚刚享受了两个月的幸福生活，为了以后还能有这样的美好生活。
　　所有的民兵义无反顾的登车，向集结地点马不停蹄的赶去。
　　“报告！”
　　“截止到今天早上8点，除了已经送入工厂的生产队以外。
　　其余八千一百五十一个生产队，超过一半生产队的民兵到位。
　　其余生产队因为太远，并且路滑，车辆或者步行耗时有点长，目前还没有到集结点。
　　但是已经成功集结的超过2/3生产队的民兵，最少的有五人，最多的42人。
　　都是已经留了两个人看家的情况下，调集而来的。
　　请校长指示。”
　　在滇边州西南医学院校长室，负责集结的干部在外等候指示。
　　“去命令将所有民兵全部编入学校学生序列，从今天起，他们都是学校的学生。
　　然后给他们换装，我弄回来的那批美械装备不是掏了一小半出去换回来一百多万人吗？
　　剩下的拿点出来，把那些日械武器换下来，全部换上美式装备，这是我批的条子，你去找上官军需长。
　　换好了装备，全部去训练场，熟悉装备。
　　我亲自给他们训话。”
　　陈潇看着眼前的军事态势图，随手递出去一张条子。
　　“是！”
　　负责集训的干部，拿完条子赶紧就跑，时间紧急啊！
　　他需要在最短的时间内给所有学生换装，然后需要在最短的时间内让那些学生熟悉手里的装备。
　　不过，对于这些民兵队来说，就算换美式装备，不过也就是换步枪和轻机枪罢了。
　　最重要的是，要把这些人拆散，补充到各个学区的学生序列中。
　　因为这些民兵以前训练的通常都只是队列，然后冲锋，以及普通的枪支射击和步兵战术。
　　有战斗力的，还得靠学校的老学生，因为现在单一步兵的战斗力，比起综合作战的部队，是要差上一些的。
　　常乃超有点发愁的看着目前军事态势图，抬眼看向面前的校长。
　　“校长，要不然，再想想？”
　　龙文章拿起尺子和铅笔，在军事态势图上开始量量画画，然后拿笔来计算。
　　最后扔下铅笔和尺子:“不行！这种情况下，已经不是我们说不想玩就能不玩的。
　　对方只要看我们露出破绽，马上就一口咬过来，能把我们咬死。
　　所以，校长的决定是对的，咱们现在，就最起码要做到，敌人扑过来，一口咬不死的。”
　　陈潇点头:“现在不是几个月前了，几个月前，我们为了跟日军第55师团周旋，转遍整个野人山。
　　但是现在我们的基业在这里，转不了了，可是我们的短板就是人太少，哪怕一个打十个。也依然是人太少，经不起损失。”
　　“既然如此，那这回就得让人家看看我们的实力，让他想想一口子能不能吞得下我们这一块儿骨头！
　　我们这块骨头很硬！
　　就要让他们知道，想啃下我这块骨头，就要做好磕掉门牙的准备！”
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第404章
蒙巴顿的打算（新春快乐！
　　“校长，现在情况可不容乐观！
　　以前我们没有负担，所以我们可以辗转腾挪。
　　利用战场空间大纵深拖死敌人，暂时避开敌人锋芒，避实就虚。
　　这才是我们一直以来可以保持低伤亡，杀伤敌人大多数的主要方式。
　　但是现在，我们现在可不是没有负担，只有作战人员了。
　　毕竟，不管是曼德勒以北的各族人民，几乎近百万人，以及从中原地区迁移过来的近150万人。
　　这些老百姓，无论是哪边的人，我们都不能抛弃。
　　否则，一旦这些地盘重新落入日本人或者英国人手中，作为此次支持我们的这些老百姓肯定会遭受到极其剧烈的报复。
　　所以，这次形式及其凶险。
　　最重要的是两面皆敌，不管是英国人还是日本人，现在都很凶险。
　　校长啊！
　　你可要想清楚了。
　　这错一步，那就是万劫不复。”
　　常副校长还是忧心忡忡，但是他说的确实有道理。
　　但是龙文章不这看，他认为现在选择做什么，都已经身不由己。
　　但比起他们所认为的身不由己，陈潇却有了一个让他们震惊的想法。
　　“英军这几个月，调集了近20万人马，虽然多是印度兵，其中训练有数的英格兰本土士兵不超过5万。
　　但就算是印度兵也不容小觑，无论是谁，只要拿到了枪，学会瞄准，并且打过几发子弹的，就有可能打死人。
　　就有战斗力！
　　根据侦察兵所侦查到的情报，对方虽然对外宣称是聚集兵力，是为了从英帕尔进入缅甸对付日本人，但是对方集结的地方却不是英帕尔，而是兰姆训练基地。
　　并且，对我方派出的联络人员说，需要从印度打通一条到我滇边州的公路，以运送粮食过来赎人。
　　其实他们的心思已经是司马昭之心，路人皆知。”
　　龙文章点头，常乃超接过话头分析：
　　“如果是要赎回他们的士兵,
那么运粮食就可以,
为什么要集结20万士兵。
　　不就是想,
在运送粮食过来的时候打探一下我们这个学校的虚实。
　　如果，我们仅仅是依靠着野人山的原始森林，才挡住了英军5万人,
那么我们向他们所索要的粮食就帮了他们一把。
　　因为我们跟他们要了粮食，50万人吃一年粮食有很多,
所以必须要开公路。
　　从印度兰姆训练基地到达滇边州的公路,
是的,
没有公路是无法运送这么多粮食过来的。
　　想要运粮食，就必须得开公路。
　　无论我们答应开还是不开,
他们都达到了目的。
　　如果我们并不允许开公路，他们就会知道，其实我们如果不依靠野人山的话,
我们这点人对于英军来说够不成威胁。
　　但是允许开通兰姆野人山公路的话,
一旦对方需要秋后算账,
那么这一条从印度兰姆训练基地到达滇边州的公路,
就是对方最好的推进路线，以及坦克的进攻路线。”
　　陈潇点头。
　　龙文章也点头：“所以,
不管我们允不允许开这个公路，他们都能探听到我们的底细，进而展开行动。
　　现在调集起来的20万英印军队,
就是这个目的。
　　于是，从一开始,
我们派人过去要物资的时候，他们就打定了这个主意。
　　所以思前想后,
常副校长，我们没得选,
只有校长现在的所有选择都是对的。
　　他们不是认为自己调集了20万的英印部队，就可以对我们造成碾压式的优势了吗？
　　不，我们可以从老百姓里挑出人才，100个挑一两个。
　　校长的决策好，一百五十多万难民，分成每个100~150或者200人的生产队，不管男女老幼,
每个生产队都必须有自己的民兵，民兵的名额靠考取，只有军事素质考核过关，才能在分校区领取民兵所需的枪支弹药。
　　也就是说现在在编的所有民兵,
都有一定的军事素质，可比以前那些大老爷们，强行拉壮丁，也没有训练，就直接把人赶上战场上送死的部队强太多了。
　　校长现在一声令下，将所有的民兵全部编入学生序列。