敛财人生之重启(校对)第526部分在线阅读

字体大小: | | 上一章 / 章节目录 / 下一章 / 返回书籍页面 / 当前阅读进度526/879

  第二,学生若是忘了带这个带那个,不用老叫我通知孩子去门房取。家长也不用老是给孩子送。教室里会配备一两套旧课本。哪个孩子忘了,可以告知班长,先借用。原则上不耽搁孩子上课使用。作业若是忘带了,说明情况,第二天补充检查。也不用来回送。
  第三,孩子在校期间,除非紧急情况,请不要联系我。若有紧急情况,我回联系家长。这段时间,我不接受任何家长以任何形式的沟通。
  第四,若是有什么问题,确实需要跟我沟通。请在晚上六点到九点之间。通话时间请控制在五分钟之内,简介明了的说明情况。我这人不喜欢交朋友,没有跟人聊天的习惯。
  若是对此做法,有不满或是不理解的家长,可以选择给孩子转班。”
  这次没有人走了。
  然后就这样了:孩子们的体育课要下了,接下来还要用教室,你们作为家长的,可以走了。
  然后金豆豆破天荒的,被老师打手心了。
  她回来说的时候,也不是委屈和不忿,就是那种说不上的语气,低垂的眼睑,“我从楼梯上往下跳了。然后老师看见了,把我叫到办公室,跟我说往上走,在你觉得能力许可的范围内,跳一两台可以的。但是从上往下,哪怕是眼看到了台阶下面也不行。万一磕到了怎么办?万一撞到其他同学怎么办?说是在学校,就得站有站相,坐有坐相。要跳回家在父母的监管下跳去,在学校不允许。然后问我错了没,我说我知道错了。老师就叫我伸出左手,说是右手要写字,打左手。用戒尺打了五下!”
  她伸出手来,左手心里红色的印记清晰可见。
  四爷和桐桐异口同声:“老师做的对!”
  知道了!我不跳了。
  老师确实很严格,字迹潦草,老师也不撕,她会把其中写的好的字圈出来,告诉孩子什么才是可以的。然后会在下面写批语,叫周末重写。但要是写的还不错的,老师也很少表扬。比如金豆豆,字写的不错。但是老师还是会圈出写的有缺陷的字,批上周末把这些字在更正本上重新书写。
  对课文和古诗背诵,也不单纯是背过就可以的。
  抑扬顿挫,情感饱满,得这么背。这种习惯要是养成,对孩子的表达能力和说话的节奏,都是特别有好处的。
  可这个改变过程很痛苦,孩子背着背着就快了,有些孩子几乎因此天天被打手心,但再没有在家长群里说过对老师不满的话来。
  好些家长也慢慢理解了,老师不是妈妈。妈妈对孩子下不去手管的,老师就得下的手去管。
  家长没有一个跟老师熟悉的,但对老师都很尊重。不管她是不是冷淡,家长对老师都很尊重。
  这一个学期下来,成绩不错就不说了。就只孩子站在人前说话的时候,给人的感觉就不一样了。没有那种一说话就‘嗯……嗯……嗯……’磕巴半天才能接下去,他们表达的清楚流利,站的挺拔坐的端正。
  好些家长就说,只这一点进步,哪怕成绩差点,也没关系。
  然后考完试,高硕的妈妈又在家长群里提议:刘老师是我见过的最好的老师!我提议,咱们集体感谢一下老师。年前了,是不是给老师一张购物卡?或者给老师送点年货?要么,咱们在酒店订几桌,请各科老师一起,老师为了咱们的孩子也辛苦这半年了。不表示一下,我心里都过不去!
  没人言语!
  好半晌才有个家长接茬了:我觉得高硕妈妈的话对,我们应该表示一下。
  又是好长时间没人接话。
  高硕妈妈就艾特上面那位家长:谢谢你的理解。我是觉得人应该懂得感恩。人家为了咱们的孩子这么尽责,感谢一些也是应当应分的。
  然后那个回复:为高硕妈妈点赞。
  完了还是没人说话,高硕妈妈艾特林雨桐:金霄敖妈妈,你说呢?
  林雨桐:我说什么呀我说!
  她回复了一句:请稍微等我五分钟,我在外面,现在不方便。
  然后跟柳絮联系,“你们少儿频道今年的春节联欢,节目单定下了没有?”
  “都是各个少年宫选送节目呢,正在订,怎么了?”
  “能不能给咱们预留一个朗诵的位子。我得跟老师沟通之后,再恢复你要不要用。”
  柳絮应的很痛快,“没问题,姐你问吧。明儿给我消息都行。”
  挂了这边的电话,林雨桐第一次给刘老师打了电话过去,说这个事情,“……咱们班的孩子,在语言和朗诵上,要比别的同龄孩子强上不少。刚好省里的少儿频道,有春节联欢晚会,提前录制,春节播放。咱们班的孩子若是能集体参加,或是小团体参加,您觉得行吗?若是您觉得可以,我帮着联系。”
  这是个展示教学成功的一个平台。
  刘老师沉吟了一下,“这是锻炼孩子的一个机会。不管各行各业,都少不了沟通。语言,尤其重要。在他们学说话的时候,教他们说话,这比课本更重要。”
  是的!林雨桐赞同这个话。
  老师没通过班委,她在班级群里说了这个说,叫有兴趣的孩子可以报名。
  然后全员都报名了,衣服就是校服。柳絮很有意思,她跟台里不知道是怎么沟通的。摄制组上学校来录制的,这就把学校的领导都惊动了。
  孩子也不单纯的是以集体的形式出现在镜头上。就那么三三两两的,或是在教室里坐着,或是在校园里,每个人都有特写镜头。一个班里的所有孩子都出境,不是集体朗诵的那种。就更显功底。
  班里有个小姑娘,长的很漂亮。家里吃着低保,这孩子会吹箫,她爸截肢了,唯一会的才艺就这么。孩子跟着她爸学这个,这才被录取进来。以前很自卑,但如今站在那里,面带微笑,眼里有关,朗诵有声有色有情,被电视台给看上了。少儿节目的小主持人,周末可以去录制一期节目。
  这是在录制结束当天就定下来的事。先是柳絮联系林雨桐,说了这个。林雨桐又联系刘老师。孩子的奶奶不知道有多感激。孩子的命运和前程许是很快就不一样了。
  但刘老师对家长说话的时候,语气更严厉:“每周只许一次,只当锻炼了。她需要学的还有很多。只凭着这个,她走不远。”
  因为这个事情,把送老师东西的那一码事就抛开了。回头老师却给林雨桐打了电话,替那个家长跟林雨桐道谢,“我知道,若不是林编剧的面子,可选择的很多,不是非从咱们班选的。”
  那也得老师给孩子打了底子了,若是没这个底子,我再有舞台,也推不上去呀!
  挂了电话林雨桐就说豆豆,“跟着老师好好学。学本事,也跟着老师学做人。”她也有些唏嘘,“人一辈子若是一个好老师,就能改变命运。就比如你们班这个去做了小主持的孩子,是老师给她的生命里点燃了一簇火苗,所以,她的亮才能人看见了。”
  而豆豆的变化,是有。说话吧,她一直有念报纸的习惯,还不明显。最明显的是什么呢,颜颜若是找她玩,在院子里的时候,她会不止一次的提醒颜颜,“咱们小声点,隔壁奶奶年纪大了。”
  然后年前花花来找林雨桐借钱,“我想买车,过年开着回去。首付还差两万,想跟你借点。”
  “你有驾照吗?”林雨桐就问说。
  “有啊!昨儿才拿到本。”她这么说。
  然后豆豆就问了一句,“才练车,就上高速吗?”
  没事!
  “但是别的车会有事的。”
  其实这么大点的孩子都自我,豆豆这一学期最大的变化就是她在替别人想。不是说多无私,但至少她有公德心了。
  她要求她的行为不伤害大众,这应该是老师潜移默化的教出来的。
  花花不以为意,“你个小屁孩,还知道上高速不上高速?”
  我怎么不知道?整天往老家跑,有一段高速要走,整天上高速下高速的说,我怎么会不知道?
  林雨桐就道:“你买车,家里知道吗?你这二把刀,万一出点事,我咋跟家里交代?这么着,我给你爸打个电话……”
  不管花花怎么拦,林雨桐还是给林四叔打了过去,“花花说要买车……”“买车?”家里都没钱过年了,买啥车?小栋下学期的生活费还不知道在哪呢。林四叔就道:“不买!哪有钱买车……”
  “主要是她才拿了本,就想买车上高速……”
  把林四婶给吓的,“不给!小桐,不要给她钱。她是想干啥呀?才学了几天就敢折腾了?要是手里攒下钱了,赶紧买房子要紧呀!车顶啥用?”
  又说了两句,林雨桐挂了电话,“你看,家里没人赞同你买车。”
  花花当时没说啥,走的时候却格外不高兴。可过年回去的时候,人家花花还就真开着车回去的,没上高速!回来的路又不是只一条,走的是公路回来的。路上跑错了两次,差点有调不了头的时候,但开回去了。
  林四叔怕巷子里的孩子还不懂事,把车给划拉了。非叫花花把车开到庄园这边,这边地方大,放的下。
  小北围着车转,“这车得十来万吧。”
  “十三万六!”
  “首付交了多少?”
  “一万多!”
  小北吓了一跳:“首付一万多?你买了?”
  嗯呢!
  “那你这月供得多少?”太吓人了!
  “一千八百多吧。”
  现在普遍工资一个月才多少?月供竟然一千八多。
  林四叔听的手都抖了,花花工作也都几年了,跟椿子一年上学,一年毕业的。椿子的孩子马上都要出生了,她没拿回来一分钱过。这个首付大概是她这几年攒下来的钱。完了又得供一辆车,“这车能退不?”
  肯定退不了了呀!
  林四叔就找四爷:“思业呀,你认识的人多,你看有谁要车。十三万六买的,咱十三万就卖……”
  开啥玩笑呢?车一出来,就成二手的了。
  人家有十三万不能买个新的吗?再说了,花花就没找对地方。别瞧着车都一模一样,买车的地方不一样,同一款车,价钱还是不一样的。上下浮动一万都是正常的。这车买贵了。律所一个律师,入冬的时候刚买了一辆,跟这辆除了颜色不一样,其他的都一样,十二万冒头是裸车的价钱。
  花花说的也是裸车的价。
  四爷跟他说这个道理,“……开车吧!自己开就不亏。卖了肯定是亏!”
  谁不说这车买的是纯粹有毛病呀!更倒霉的是,四叔正在申请低保,村里也考虑到他家的经济不行,还要供一个大学生呢,想着给个贫困户,照顾一下。至少贫苦户看病啥的,是不花钱的。国家政策给补贴呢。

< 章节目录 >   < 上一章 >   当前阅读进度526/879   < 下一章 >   < 返回书籍页面 >