电影教师(校对)第5部分在线阅读

字体大小: | | 上一章 / 章节目录 / 下一章 / 返回书籍页面 / 当前阅读进度5/721

  张然起身回到房间,把自己的笔记本抱到阳台上,等XP的桌面显示出来后,他点开word,输入了四个字——时间囚徒。
  在医院的半个月里,张然早想清楚未来的路该怎么走,原本打算在北电呆个一年半载,站稳了脚才开始自己的计划,如今看来得提前了。
  张然是想拍电影,不过现在是2001年,国产电影处在最低谷,新人导演想要获得投资可能性微乎其微。
  环境如此恶劣,张然不奢求第一部电影能够公映,票房上大杀四方,他就想先拍一部练练手,顺便赚点小钱,改善一下生活。张然的目标在电影频道身上,电影频道每年都会投拍大量的电视电影。电视电影弱点很多,投资小,拍摄周期短,制片比较粗糙,不过对新人导演却是一次难得的锻炼机会,管虎、高希希都是电视电影出来的。
  张然打算写好剧本,以北电青影厂的名义找电影频道合作,有北电和青影厂的招牌,成功的把握极大。
  拍什么,张然也已经想好,他想把重生前正在拍的那部短片拍完,算是对过去的一次告别。短片叫《时间囚徒》,是根据柳公子的经典科幻小说《一日囚》改编的。
  故事跟美国电影《土拨鼠之日》有些相似,2001年8月19日的凌晨0点整,一个神秘人入住一间宾馆,宾馆的前台发现这个人非常怪,明明几秒钟前看到他上楼去了,可几秒钟后他竟然又从门口走了进来,仿佛有很多个不同的他。在24小时后,神秘人死在了房间里。前台在神秘人的房间发现了一个惊天秘密,神秘人是未来的罪犯,被判处时间囚禁,囚禁在8月19日,反复过着同一天,过了整整十年,直到他死亡。
  《一日囚》的故事极其精彩,悬念十足,但可惜小说只是短篇,比较单薄,无法撑起九十分钟,重生前张然原本打算拍成一部五十分钟的短片。
  现在打算跟电影频道合作,电影频道不收短片,得拍成一部九十分钟的电影才行,因此张然必须为《时间囚徒》增添内容,将故事扩充到九十分钟。
  这些天,在医院里张然一直在思考这个故事,剧本该改怎么写,该增添什么内容,他已经想好该怎么改编。
  因为要拍成电影,光明的结局无疑更讨人喜欢,因此张然希望结局是女主角蔡妍拯救了男主角曹林。不过这里存在一个严重的问题,曹林是罪犯,有严重的罪行。如果蔡妍救了他,等于救了一个罪犯,肯定过不了审。蔡妍可以救曹林,但不能救犯了罪的曹林。
  这难不住张然,他把时间往后推,放在40年后,让蔡妍在曹林犯罪之前阻止他,这样未来就会改变,曹林就不会犯罪,也就不会被关进时间的囚笼,男主角就被拯救了。
  这里又有一个问题,曹林到底犯了什么罪,才会导致被囚禁在时间的牢笼中。罪行一定不是杀人放火强奸之类的,蔡妍不可能在40年后去救一个人渣,曹林的罪行应该是无意犯下的,但很后果很严重。
  张然是这么设计的,曹林酒后驾车,撞上了学校的校车,导致校车倾覆,多名孩童死亡,这才被判以时间囚禁这种重刑。
  如此一来,蔡妍这条线索就通了。当曹林死后,蔡妍在墙上看到了曹林的留言。四十年后,蔡妍阻止了曹林,拯救了曹林,也拯救了那些在车祸中死去的孩子。
  当然,故事的重点是在曹林这边,得为曹林增添闪光点,增添人性的东西,这样,整个故事才会有吸引力。
  张然为曹林增添了一条救赎线,在酒后驾车导致的严重事故中,曹林的妻子和女儿都死了,他万念俱灰。这就很好的解释了曹林被囚禁在时间中,却没有像《土拨鼠之日》中的男主角那样去寻欢作乐,因为他的心已经死了,服刑对他来说是一种自我惩罚。
  曹林的救赎是拯救一个小女孩,一个跟他的女儿长得一模一样的小女孩。这个小女孩在曹林的眼前被车撞死,因此曹林决定拯救这个小女孩。
  当然,他的拯救并不是一帆风顺的,事情总是偏差,小姑娘一次又一次被车撞死。
  不知道试了多少次,曹林终于将小女孩救了下来。可是,当第二天早上曹林醒来,他意识到一切又回到了开始,那个小女孩并没有被拯救,在这一天小女孩会重新遇上车祸。
  曹林发现到自己什么也改变不了,不管自己怎么做,怎么努力,时间都会被重置,一切都会恢复原样。他彻底绝望了,开始喝酒,开始鬼混,反正人生都这样了,就除了混吃等死还能做什么。
  直到有一天,他在酒吧里跟人打架,第二天起来脸上带着淤青,他突然意识到有一个办法可以拯救那个小姑娘。如果自己救下小姑娘,然后在那一天死去,时间就能顺利进入第二天,小姑娘就能得救。
  这跟《蝴蝶效应》的结局类似,《蝴蝶效应》中伊凡一次次回到过去,却发现自己的努力只会导致更加严重的后果。最终意识到只有自己死去,一切才能真的改变,于是他的意识降临到自己母亲的肚子里,用脐带勒死了还未出世的自己。
  最后这一天终于到来,曹林顺利救下了小姑娘,也帮助了很多需要帮助的人,一直忙到晚上九点才回到宾馆。他完成了对自我的救赎,在墙壁上给女主角写下留言,说明了一切,然后喝下毒药安然死去。
  剧本的两条主线非常清楚,故事结构也非常清晰,不过张然并没有马上动手写剧本的具体内容,而是开始列剧本的情节点。
  《潜伏》的导演北电的剧本课老师姜伟曾经说过,国内编剧有一半的人,连标准的剧本格式都写不对。编剧水平低下,是中国影视剧水平低下的一个重要原因。
  写剧本对张然来说不是什么问题,在美国读书的几年,他写过好几个故事,大部分自己写,也有跟美国编剧合写的,从工会、保险的好莱坞基础制度到制片公司立项的绿灯系统,以及剧本量化评分指标,他都非常清楚。
  《时间囚徒》是冲着电影频道去的,电影频道面对的是普通观众,追求艺术的作品在电影频道是没有太大市场,因此张然打算按照好莱坞剧本的套路来。
  好莱坞电影剧本基本上都是三段式,如果电影是九十分钟,前十五分钟为第一幕——开端;十五分钟到七十分钟为第二幕——对抗;七十分钟到九十分钟为第三幕——结局。
  在第一幕结束的时候,要有一个情节点。它紧紧织入故事之中,并把故事转向另一方向。《时间囚徒》的这个情节点是女主角发现男主角在墙壁上的文字,进而把故事引入到男主角部分。
  在第二幕结束的时候,同样要有一个情节点,把故事引入结局。在《时间囚徒》中,这个情节点是男主角想到了拯救小女孩的办法,故事从这里开始走向结局。
  当然,好莱坞的剧本远远不止这两个情节点,而是由十几个大的情节点构成,而这些大的情节点又可以细分为更多的小情节点。
  比如在第二幕结束的情节点之前有一个情节点,这个情节点叫做灵魂黑夜。灵魂黑夜就是主角处在困境中,找不到出路。而在灵魂黑夜之前的情节点叫一无所有,在这个情节点主角会遭到重大打击,甚至可能会有重要的人物死亡,当然打击是暂时的,主角最终会逆袭。
  在《时间囚徒》中,一无所有就是男主角发现自己救不了小女孩,灵魂黑夜则是男主角崩溃了,开始寻欢作乐。
  好莱坞电影剧本在写作的时候往往会遵循这些情节点,什么时候该出现什么,都是固定的。可以说好莱坞电影几乎是一个师父教出来的,从人物模式到故事套路,大家讲得如出一辙。正因为如此,好莱坞电影常常被认为是流水线的产品,缺乏艺术性。不过也正是这种流水作业,保证了好莱坞电影总体的质量。
  张然很快将《时间囚徒》的情节点一一列出来,按照好莱坞剧本的套路整理好,如此一来剧本的骨架就搭好了。剩下的就是为骨架增添血肉,增添的细节,丰富内容,让整个剧本活起来。
  这会是一个比较长的过程,也许几天,也许十几天,也许几个月。对张然来说这不是什么问题,大学老师空闲时间很多,他有足够的时间进行创作。
第7章
表演流派
  8月26号,北电正式上班。不过上班的第一天倒也没什么事,就是做清洁,收拾办公室。
  表演系01级的办公室在表导楼2楼,房间宽敞,六张桌子分两列摆放着。张然这两天忙着写《时间囚徒》的剧本,到得比较晚,他到办公室的时候其他老师已经在里面坐着了。
  胡卫国不用说,王敬松不用介绍张然也知道,01级高职一班的班主任,很有水平的一个人,未来会成为表演学院的副院长。当然现在的王敬松才30出头,发际线还没后来那么高,显得非常年轻。
  剩下的两位,张然听李心悦介绍过,女的叫金淑英,今年二十六岁,带过一届专科班,今年做王敬松的助手;另外一个男的,叫陈海,二十五岁,是去年研究生毕业,留校的老师,是胡卫国的助手。
  台词课、形体课,以及声乐课老师有自己的办公室,跟张然他们并不在一间办公室,周正这种在读研究生则没有办公室。
  此时,陈海和胡卫国大声说着话,目光却不时瞥向李心悦,似乎想引起她的注意。只是李心悦坐在办公桌后,手里翻着一本时装杂志,仿佛两人不存在。
  李心悦见张然进来,板着的脸绽放出笑容,起身招呼道:“张老师,你来了!”
  张然点头应道:“李老师,你早!”
  李心悦冲张然笑笑,满脸笑容地向众人介绍道:“这位就是我们学校新来的老师张然。”说完,又指着王敬松等人介绍道:“这位是王敬松老师,这位是金淑英,这位是陈海,是今年留校的老师!”
  张然随着李心悦的介绍,跟王敬松等人一一打招呼。不过张然看得出来,王敬松和金淑英对他的态度并不热情,而陈海的眼神隐隐中带有一丝敌意。
  王敬松教过两届高职,成绩突出,按说这次该教本科班,不想被张然占了位置,心中对张然自然有些看法。不过他是个热爱表演的人,对张然不感冒,却对张然的所学颇有兴趣:“张然,你是美国回来的,学的是方法派的东西,给我们讲讲方法派在美国的情况。”
  李心悦也跟着插嘴道:“对啊,讲讲吧!”
  张然见大家感兴趣,也不推辞,当即介绍起来:“现在美国流行的表演训练方法有二十来种,方法派是一个统称,下面有很多分支,说起来这事有点传奇,像金庸小说里的情节。1931年几个年轻人在纽约成立了一个剧团,致力于斯坦尼体系的研究与教学。在研究的过程中,几个人对斯坦尼体系产生了不同的理解,他们都认为对方的想法不对,自己是对的。不过斯特拉斯伯格是剧团的头头,他的观点是主流,剧团始终按他的想法进行训练,其他人的观点受到了压制。
  其中有个叫斯特拉·阿德勒的女人不服,一怒之下跑去找开派祖师斯坦尼,最终她在法国找到了斯坦尼,并跟着斯坦尼学了五周。斯特拉回到美国后,把祖师爷斯坦尼的观点也带了回来,斯特拉是对的!这下斯特拉斯伯格在剧团就待不下去了,整个剧团随之分崩离析。剧团的几个人带着各自的观点创办演员训练班,按自己的想法训练演员,最终形成了不同的流派。我学的这一派叫斯特拉技术,正是斯特拉·阿德勒传下来的!”
  王敬松听到美国光是斯坦尼体系就有六七个流派,吃了一惊:“没想到美国在表演上竟然有这多流派,不过斯特拉技术还真是第一次听说。”
  张然笑着道:“我们这一派从事话剧、歌舞剧表演的比较多,名气不是很响,不过说起我们的代表人物,马龙·白兰度,罗伯特·德尼罗大家肯定都知道!”
  李心悦好奇地问道:“那阿尔·帕西诺呢?”
  张然解释道:“阿尔·帕西诺是斯特拉斯伯格的演员工作室出来的,平常说的方法派大部分是演员工作室出来的演员,他们两个虽然都属于斯坦尼体系,但属于不同的分支,两人的表演是有差异的。”
  王敬松一拍桌子:“着啊,我就说两人表演有所不同,原来两人不是一派的!”
  胡卫国见张然跟王敬松谈得起劲,目中不禁浮起一丝恼意,不阴不阳地道:“原来张老师跟罗伯特·德尼罗都更扯上关系,怪不得陈院长这么器重你,看来张老师前途无量,到时候可别忘了关照我们这些同办公室的同事哦!”
  胡卫国这话表面上说得好听,实际上是在嘲讽张然拍抱罗伯特·德尼罗的大腿,拍陈建峰的马屁。
  王敬松、金淑英对陈建峰和黄振宇的矛盾非常清楚,也知道胡卫国为什么针对张然,只是这种事他们没有兴趣参与,在一旁冷眼旁观。
  陈海是胡卫国的助教,清楚胡卫国的背景,有心讨好他,跟着讥讽道:“是啊,有陈院长帮忙,张老师以后肯定前途无量,到时可别忘了提携我们这些同事啊!”
  张然看了胡卫国一眼,微笑着道:“没问题,胡老师要是有什么需要帮助的地方,只要不违反原则,我一定帮!”
  胡卫国没想到张然会这么说,顿时就郁闷了,妈的,你算什么东西?还帮我,不要以为抱上陈建峰的大腿就了不得了,咱们走着瞧,有你哭的时候!
  王敬松抬头看了张然一眼,脸上有了笑意,心想,这个张然不好招惹啊,这回办公室怕是要热闹了!
  当当当——
  敲门声响起,紧接着一位带着二十六七岁的走了进来。女子有秀发如云,鹅蛋脸,一双会说话的大眼,微翘的瑶鼻,微厚的嘴唇,白色衬衫加剪裁贴切的黑色窄裙,露出颈部及玉臂雪白的肌肤,看上去十分性感。
  张然不认识这女人,不过办公室其他人看到她都笑了,陈海和胡卫国更是双眼发亮:“杨美女大驾光临我们办公室,真是蓬荜生辉,快请坐。”说着,胡卫国站起帮女人搬椅子。
  “伊湄姐,你是来给我们安排任务的吧!”李心悦笑着对女子说道。
  “你这妮子,整天就知道拿我开玩笑,我又不是领导能安排什么任务,我就是一跑腿的。”女子白了李心悦一眼,笑盈盈地道。
  说话时,女子目光不由自主落在了张然身上,当她看清楚张然的面貌后,漆黑的眸子不禁亮了一亮:“这位是新来的张然老师吧?”
  “我是张然,你是杨秘书吧?早就听说咱们系的教学秘书是位大美女,今日一见果然是名不虚传!”张然笑了笑,伸出自己的手。
  杨伊湄笑了起来,跟银铃似的,眼睛弯的像月牙,大方地握了握张然的手:“张老师,你好。我是我们学院的教学秘书杨伊湄,很高兴认识你。”说着,杨伊湄从文件夹中抽出一张纸递给张然:“这是你们班的课表,还有你的课程安排。”
  “伊湄啊,你这不对啊!明明是我们跟你先打招呼的,怎么先给张然发起文件来了?”王敬松敲了一下桌子,跟杨伊湄开玩笑道。
  “没办法,我喜欢看帅哥!”杨伊湄白了王敬松一眼,然后冲张然笑了笑,“张老师,有什么问题随时打电话给我,通知上面有我的电话!没事的话,也可以找我出去玩,我就喜欢跟帅哥出去玩!”
  张然翻了一下手里的课程安排,笑着道:“好的,那咱们说定了!”
  杨伊湄从文件夹中取出文件,给办公室的老师一人发了一份,转身离开。刚走到门口,她突然想起一件事:“对了,还有一件事,学校要检查教案,不知道你准备好没有?如果准备好了,请尽快交到黄院长那里。”
  “什么,检查教案?”张然听到这话一怔,只听说过初中高中检查教案,没听说过大学要检查教案的。这两天他忙着写《时间囚徒》的剧本,他只写了一份简单的教学大纲,并没有准备详细的教案。
  “是的,黄院长会亲自对教案进行评定,很严格的!”

< 章节目录 >   < 上一章 >   当前阅读进度5/721   < 下一章 >   < 返回书籍页面 >