重生燃情年代(校对)第30部分在线阅读

　　首先就是要招老师。
　　顾文明算是一个，可一个老师肯定不行，按照梁一飞‘铺开了’做的想法，最初，至少还要有五六个能固定来的老师。
　　“我的想法是，每周每天晚上一次课，这就是六个老师，周末呢，集中讲外国文化、出国流程、面试官面试、应试方法，等等技巧性、流程性的东西。”
　　顾文明眼睛一亮，梁一飞这个安排，一听就不是外行！
　　补习班，并不是九年义务制教育学英语课程，目前主要针对的对象，是出国没通过考试或者面试、准备出国学英语、不确定出国但是有出国意向的几类人。
　　那么单纯的像学校教学，夯实基础显然就不合适了，一切准备都要以‘考试’为目标。
　　“现在说早了点，但是老顾你心里要有个数，咱们得老师，不光是上课时间，还要去研究历年的考题、重点，甚至可以猜题，这些研究成果，是咱们补习学校的，要有自己的核心竞争力！”梁一飞叮嘱了一句。
　　把历年托福、GRE的试卷，都拿来，每一个类型逐条对比分析，以后就针对怎么去做试卷来讲课，分析应试技巧，根据题目，穿插着对应的词汇、语法教学。
　　最好还能总结出‘应试规律’。
　　比如某一类选择题，哪种答案的几率比较大；题目中经常出现哪些语法知识点的考核；阅读理解看不懂的情况下，怎么猜。
　　最好再弄点作文的万能套路语句，遇到什么类型的作文，都能套用一下。
　　当然，这都是后话，把班子搭建起来之后，再慢慢来，一点点积累。
　　“这个思路特别对！”顾文明点点头，他当了十几年学生，干了这么多年老师，非常清楚学问和考试之间，未必就能划等号，学问大，一定能考好，可是学问少，未必就考不好。
　　这就有个应试技巧的问题！
　　当然，这话他也就能和梁一飞在一起讨论，如果在学校里传播这种思想，那绝对会被视为‘投机取巧’，狠狠批判！
　　“现在的关键还是老师，你要尽快解决。算上你，七个老师是最基础的，另外，最好还有几个偶尔能来顶一顶的，找不到的话，如果哪个老师临时有事，就你这个校长上！反正绝对不能出现没人代课的情况，如果有，哪怕一次，你这个校长一个月的工资全部扣完！”
　　话说到后来，梁一飞的语气就已经很严肃了。
　　“那没问题，快的话一天就能解决。”顾文明十分有信心，现在补习市场上，私下接活的老师太多了。
　　梁一飞摇摇头，说：“老顾，不是说什么老师都能要的！”
　　“你放心，我一定找水平高，学历强的！”顾文明说。
　　“不光是这样！”梁一飞道。
　　这就是他一定要说清楚的几点了。
　　水平高、学历高，单词量大，当然重要，但在补习班，这不是最重要的，只能讲是基础！
　　招老师，不一定要求学历职称，只要是有一定教学经验的，不管是高中还是大学老师，不管是讲师还是教授都没问题。
　　但是有两个要求。
　　第一，口语一定要标准！
　　口语是个大问题，由于历史原因，目前大部分的英语老师，包括大学英语老师，都是土办法自学成才，词汇量、语法都相当OK，可是一开口就一股浓浓的地方口音。
　　一开口就是满嘴地方口音的老师，告诉你跟着他学，你能去美国，你信不？
　　“说句到位的话，就算是骗子糊弄人，表面功夫也要做，笔挺的西装要买一套吧？你一开口，就带着口音，给学生的第一印象就很差，他就不服你，这课就上不下去！”梁一飞说。
　　“嗯，有道理！”顾文明在小本子上记了一笔。
　　第二个要求，老师必须有个人特色。
　　讲课要生动，最好还要会讲段子、能开玩笑的，带动课堂气氛。
　　有的老师吧，个人水平高，可讲课很枯燥，这种人，水平再高，发表过再多论文都不行，中科院院士都不行！
　　当然了，英语基础水平还是要达标的。
　　梁一飞补充说：“什么是人才，不是讲资历深、学历高、能力强的就一定是人才，合适这个岗位，那他对于这个岗位来说，就是人才！不然，本事再大，对我们来说也没用！”
　　梁一飞这番话这深得顾文明的心。
　　搞了一段时间有偿补习，他很清楚其中的门道。
　　一个老师，掌握了1万五千个单词，和掌握了1万两千个单词；在国际上发表过论文，和只用英文出过黑板报；这些对于学生而言没有本质区别。
　　只要水平达到了基准线，不是滥竽充数的，那这个区别就能忽略不计。
　　学生最直观的感受，是老师的口语表达，最能激起学生学习兴趣的，除了功利性的目的之外，是老师的个人风格。
　　说白了，学生爽了，他才愿意交钱，兴趣激发起来了，才愿意学，学好了，才能帮你做宣传。
　　但是在大学里，这样的话绝对不能讲。
　　个人风格、技巧之类的，有用，但过于强调，那就是歪门邪道，大师，有一大半都是熬出来的。
　　顾文明就是这样，无论他课讲得多生动，学生多欢迎，授课效果多好，对于他职务提升、奖励评选，都没什么实质性的帮助。
　　相反，他越是积极主动，越是会上课，分配给他的工作就越重。
　　这次聊天，直到晚上一点多，咖啡厅都要打烊了，两人才离开。
　　被夜风一吹，梁一飞打了个哈欠，顾文明却觉得精神奕奕的！
　　说来也怪，自从下定决心，跟着梁一飞干学校之后，顾文明就觉得这日子好像换了一种过法，不光以前那种矛盾的心情荡然无存，整个人从早到晚还非常有干劲。
　　累是累，和以前那种累不一样，以前是生活催命一样逼着他去累，咬着牙硬挺，现在呢，是他想干，是觉得浑身是使不完的力气，恨不得立刻就把和梁一飞那些对未来的设想，付诸行动！
　　按照梁一飞的话，这就是为了自己活，和为了别人活的区别。
第37章
人才济济
　　事实证明，梁一飞真没看错人。
　　短短十几天时间，顾文明居然就把新时代补习班给搭出了一个架子。
　　人员场地设备，都办得八九不离十。
　　说真话，让梁一飞自己来办，都指定不可能这么快、这么好。
　　先说场地。
　　梁一飞的要求是：可以简陋，但空间要大，不能太贵，不能太偏远，周边还得安静！
　　这充满了自相矛盾。
　　可老顾还真办到了！
　　市纺织厂二厂的效益一直很差，仓库和厂房都空着在，二十年以前建设的时候这里算是郊区，经过二十多年城市发展，现在已经是一环和二环中间位置，有六路公交车可以直接到。
　　顾文明租了一个仓库，上下两层，里面坐个几百人都不成问题，上面一圈是以前的临时办公室，可以当成学校的办公地点。
　　厂子是空的，杂草长得老高，周围虽然是生活区，可厂子里平时没人，绝对不会有什么干扰，也干扰不到他人！
　　房租不贵，一个月才1500块钱！
　　老顾一次性租了半年的，顺便把厂子看大门的牛老头水电费给包了，于是牛老头又成了学校的免费兼职看门的。
　　教具，顾文明给梁一飞省钱，没买，这马上就要放暑假了，他和不远处的棉纺厂小学谈好了，先租。
　　一个小学12个班，近千套桌椅板凳，足够用了。等学校稳定下来之后，再自己打造。
　　剩下来就是买电风扇、办公用品之类的杂事，还得安个电话。
　　人员也差不多齐备，能确定来的老师，算上顾文明有七个，按照一节课35块钱给；
　　一个临时的会计，一个临时来帮忙处理杂物的勤杂，分别一个月给两百。
　　加上看门牛老头，一共十个人。
　　安排好统一见个面，认识认识，梁一飞顺便亲自考察这些老师。
　　看门的老牛头是个跛子，正在门口跟人下象棋，看到顾文明下车，立刻就一颠一颠的迎了上来。
　　“老牛啊，这就是我们真正大老板，梁一飞，梁老板！”顾文明介绍。
　　老牛咧着嘴打量了一番梁一飞，嘿嘿笑说：“梁老板一看就是真正的有钱人！”
　　本来是句巴结客气话，梁一飞觉得这老头长得挺喜感的，于是开玩笑说：“呦，我这一身打扮，一件名牌都没，你从哪看出来我是大老板的？”
　　“我给人看了十几年的门，别的本事没有，就练了一双眼！”
　　老牛指指自己的眼睛，咧着一嘴满是烟茶渍的黑牙，一副过来人的样子说：“看人是真有钱假有钱，别看他穿什么牌子的衣服鞋子，要看气势。您穿得再一般，那都透着一股子沉稳！其实这就跟当官一个道理，越大的官看着越没脾气，就说我们厂，厂长书记都平易近人，反而就是那些才提上去的副科长、办公室副主任，那架子摆的都能上天！”
　　梁一飞哈哈一笑，说：“这话有意思，老牛，既然你眼睛毒，以后学校进进出出，那我可就托付给你了。一个月我再给你加五十块烟茶钱！”