明天子(校对)第144部分在线阅读

　　处置过重，并不是多好。
　　而王文处置藩王不法事，估计不少藩王都不好受。
　　朱祁镇也是乐见其成的。
　　反正该给的暗示，都已经给了。你们做不做，却是你们的事情了。真以为朝廷对你们没有办法。该敲打也是要敲打的。
　　朱祁镇自然给批了。
　　只是空缺的左都御史，一时间朱祁镇却找不到人来。
　　朱祁镇想将他的讲官过了一遍。
　　从宣德年间，到正统四年，给朱祁镇讲过课的人，一共有十几位之多。但是朱祁镇真有印象却只有两位，一个是李时勉，一个是王直。
　　因为在正统元年之后，朱祁镇将四书五经读过之后，对上课就有一种厌恶情绪。
　　很简单，朱祁镇内心之中各种观点都已经定型了。之前听讲，是想了解这些文人士大夫的想法与观点。
　　否则双方在朝廷上争论，吵架都吵不到一起去，那有多尴尬。但是朱祁镇可没有想过成为学究。故而除却资治通鉴等讲史的课程，朱祁镇能推就推，即便不能推，也就只带一个耳朵去。
　　反而将精力，放在朝廷之上。
　　对朝廷之上各方势力的分析。
　　听课不认真，对这些讲官只有一个印象而已。真到了需要用的时候，却不知道该用谁是好了。
　　朱祁镇暗暗有些懊悔。
　　因为这些讲官，天然是皇帝的班底，朱祁镇自己没有把握好。
　　“就李时勉吧。”朱祁镇心中暗道：“李讲官在广东已经好几年了，新安县开港一事，也弄得差不多了，不管是论功行赏，还是进一步开海，总要有一个说法了。”
　　于是，朱祁镇就在奏疏上，圈定了李时勉的名字，
　　算起来李时勉的资历是决计够的，名声威望，那是海内敬仰。担任左都御史，谁也挑不出错来。
　　随即朱祁镇又看见了，张辅的奏疏。
　　又是请开武学。
　　在王骥临行之前，写过武学章程。朱祁镇已经示意通政司，传给各大臣。让他们出一个意见，只是在王骥离京之后，发生了太多的事情。这一件事情就搁置下来了。
　　而就在现在风声又起，朱祁镇顿时觉得时机成熟了。
第一百四十七章
大本堂
　　第一百四十七章大本堂
　　朱祁镇对武学是有自己的想法。
　　朱祁镇心中的范本，就是后世的军校。
　　但是王骥的规划，根本不合朱祁镇的意思。
　　因为王骥的想法，这就是一个袭爵考试补习班。所有生源来这里学习的目的，就是为了通过袭爵考试。
　　而严格袭爵考试，也是为了提高卫所军官的素质。
　　与朱祁镇的想法，相差太远了。
　　而张辅的想法，却比王骥的想法更近一点。
　　张辅就是想让勋贵子弟，学习弓马骑射之术。更高的就没有了。
　　打仗说复杂也复杂。
　　真正上升到数十万人的大战，几乎堪称一门艺术。而说简单也简单，小规模战斗，勇武还是很重要的。
　　兵法这东西，在这个时代，很多人都觉得没有办法教的。
　　最好的办法，就是言传身教，在打仗的时候，将这些经验教给儿子。
　　这也是为什么有将门的称呼？
　　因为很多人都觉得兵法，乃是家学。明代就有不少，父子相继为名将的，就是这种特点的体现。
　　所以，张辅也没有想过，在学堂之中教授兵法，而且不是一对一的师徒传承，而是敞开了讲。
　　张辅的章程在朱祁镇看来，可以说是大明士官学校。培养出来的，也都是能打仗的百户千户。
　　与朱祁镇所想，还是差了一层。
　　朱祁镇心中暗道：“仅仅是这样是不够的。一定要借助这个风潮，完善军事教育。”但是这个力该怎么借。朱祁镇一时间却想不到。
　　朱祁镇一时间心烦意乱，走在文华殿的书架之中，闻着书香，心中不住的想着。
　　“托古。托古。”朱祁镇心中暗道：“在中国做任何事情，最好的办法，莫过是古人曾经做过。最最好的办法，就是三皇五帝曾经做过。”
　　“这些儒生，才没有话说。”
　　朱祁镇忽然想到了，忽然停步，身上的玉佩撞击在一起，发出叮当的声音。他心中暗道：“我怎么忘记了，本朝还有一个人，他老人家的话，比三皇五帝的话，还管用。”
　　“那就是太祖皇帝。”
　　甚至朱祁镇觉得封建策这么容易通过，是因为太祖皇帝时期的塞王政策。将藩王分封到边界线上，可不是朱祁镇的首创。
　　朱祁镇立即对王振说道：“将太祖皇帝实录拿来。”
　　“是。”王振说道。
　　王振立即带着小太监搬着一口红木大箱子，打开一看，却见里面一匣子，一匣子的书稿。
　　不是别的，就是太祖皇帝实录。
　　古代书籍纸张上面写的字不多，所以一张字，有的才几百字上下，而太祖皇帝实录，少说是千万字的大块头。
　　即便放在后世，也是大部头书了。在这个时候，更是多了。
　　这一箱子，满满的都是。
　　而且都手抄本。
　　朱祁镇打开一看，翻开洪武元年，匆匆翻阅一遍，忽然盯住，说道：“终于找到了，就是你了。”
　　这一页写的不是别的，而是太祖皇帝，将勋贵子弟与皇家子弟聚集在一起教育，令宋濂教之。
　　而这个地方，就叫做大本堂。
　　含义自然是储君乃国家之根本。
　　这也是明代前期储君教育方式之一，前文说过，仁宗皇帝与建文有过同窗之谊。他们在什么地方同窗的？
　　自然是这里了。
　　朱祁镇心中暗道：“想要教授兵法，首先要有老师？而真正能讲课的老师，也不过朝中几位老将军而已。”
　　“如英国公。”
　　“想让英国公讲课，这个学校的规格一定要高。这大本堂就太合适不过，我将郕王塞进去，并说将来有了皇子，也在大本堂之中读书。”
　　“想来，各级勋贵子弟。乃至藩王世子都能到了。”
　　“如果仅仅是这些人，我不觉得他们能学习到什么东西。不过如果再加上武学，张辅所建议的武学，作为大本堂下级学校，其中每届的佼佼者，都能进入大本堂读书。”
　　“想来会很吸引人吧。”
　　朱祁镇随即又想道：“文官大抵不会愿意的。”
　　朱祁镇接受的是经筵教育。刚刚开始未必知道，但是时间长了，他也慢慢的行明白了，经筵教育，本来就是文臣想要影响皇帝的重要环节。
　　杨士奇等人，决计不会轻易放弃已经得到的利益。
　　“不过，还好有襄王在。”朱祁镇心中暗道：“襄王之事，真是一个好借口啊？”
　　大本堂的制度，朱祁镇细细看来，感觉未必不是太祖留下制衡藩王的一个手段，将藩王的儿子都留在京师教育。
　　有质子的感觉，当然也想让这些藩王世子教育的心向中央。
　　而今襄王再度拥有兵权，朱祁镇提议让襄王的几个儿子，来京师上学。满朝文武估计都赞成，襄王自己也不敢说一个“不”字。
　　至于其他的私货，一点点的添加也不迟。