大汉从吹牛开始(校对)第636部分在线阅读

　　陈平拿起了一份刚刚经过了三个人审核的卷子，看了眼三位评审给出的分数。
　　分别为一审十分，二审十二分，三审十一分。
　　三位评审的分歧并不大，相互之间差个一两分的也很正常，策论这东西不可能给出同样的分数。
　　同样的，策论后面的两次审核，并不是主抓一审是不是有失误的。
　　而是策论这东西他确实不太好说，也是最容易出现问题的地方。
　　所以三位评审需要摒弃之前的分数，按照自己的感官给出自己认为合适的分数。
　　然后三位评审给出的分数相加，再除以三，得出一个均分。
　　这个均分就是这片策论的最终分数。
　　当然，若是遇上一篇争议极大的策论，例如最低分与最高分相差五分，就必须要送到三位主审那里进行最终裁定了。
　　毕竟一篇策论也不过二十五分的分值，差个五分，那就等于是五分之一的差距了。
　　这要是不进行主审判定，一旦卷子公布出去，必然会引起巨大的争议。
　　看着手中这份被扣掉了十四分的高分策论，陈平也很好奇，不知道这是哪位神仙的作品？
　　反正自科举开创以来，陈平还没听说有哪位在策论这个环节中丢分超过一半的。
　　当然，也不是没有，那种就是直接的零分了。
　　很显然，策论是一个拿分的重点，想要在科举当中排列靠前，策论是必须要拿到高分的。
　　不说二十五分，起码也得在二十分靠上才行。
　　因为只有这样，才能够稳定进入下一个环节，甚至是进入到最终的殿试环节。
　　陈平先是将目光放在了三位评审给出的结论上面。
　　发现三位评审给出的结论竟然出奇的一致，虽然字面不太一样，但是意思都是一样的。
　　总结一下就是一句话，内容浮躁，缺乏基础数据，严重偏离现实。
　　在总结一下，意思就是说。
　　这位神仙的策论，是完全依靠自己的想象，凭空捏造出来的，而且一点也不考虑现实情况，类似于一个人啥也不懂竟在那吹牛逼了一样。
　　当然，真正吸引陈平的，还是最后一句话，思路具有一定参考价值。
　　正是因为这最后一句话的存在，陈平才明白了三位评审为什么在给出了这种评论的时候，还没有直接给零分的缘故。
　　虽然你是在吹牛逼，但我觉得你的思路应该可以借鉴一下，所以给你个安慰分。
　　这下陈平更好奇了，于是开始认真的拜读起了这位神仙的大作。
　　策论不长，只有两张纸，规定也是最多不能超过两张纸。
　　在篇幅被限制的前提下，想要着重突出自己的文章，就必须要做出一定的取舍，同时也必须要对某些部分进行压缩。
　　这就比较考验一个人的功力了，压过了会让文章看起来不太靠谱，压的太少又会让人觉得太散，没有什么干货。
　　然而片刻间的功夫，陈平紧紧皱着眉头放下了这份策论。
　　“二位，我看到一份比较有趣的文章，你们来掌掌眼！”陈平拿着卷子走回主审位置，将手中的卷子递给了萧何与灌婴。
　　“刚下去就发现问题了？”萧何瞥了眼卷子上给出的分数。
　　平均分十一分，却让陈平说是有趣的文章。
　　若是无趣，陈平自然不会将这份卷子拿回来。
　　萧何也不是没有审过卷子，自然知道，像这种卷子才是最难审的。
　　因为今年策论的三位评审，是两位侍郎加上一位尚书组成的。
　　意见可能会有所不和，但三人给出了几乎同样的分数，那恐怕还真就说明这份文章是有问题的。
　　但这种事情好像也不太应该发生啊。
　　三位评审都是经验丰富的官员，不可能同时迷了眼的。
　　陈平微微一笑，道：“看完这片文章你就知道了！”
第639章
争论不休
　　今年进士科的策论题目是你是一名西域县令，辖土著三千，汉人一千，任期五年，列举你的治理规划。
　　一般而言，对这种考生出这样的题目，是有一定容错率的。
　　所以在审阅卷子的时候，往往不会太在意一些细节性的东西。
　　毕竟他们没有过执政经验，针对某些问题出现疏忽也是很正常不过的。
　　只需要原则性方面不出现问题就行了。
　　总而言之，这个题目说难也难，说简单也简单。
　　难是因为假设的你是西域县令，简单的同样是因为西域这两个字。
　　虽然去年皇帝带着不少人去西域走了一趟，但是对于整个朝廷来说，对于西域还是相对陌生的。
　　更不要说从未接触过西域的学生了，在考虑问题的时候，很明显的会将本地治理的一些思路代入进去。
　　最直接的忽略了地域不同，人文风情的不同，所以也需要不同的治理风格。
　　所以说，这个题目第一个考验的，便是学生的应变能力，适应能力，思考能力。
　　但凡开篇直接将中原经验代入进去的，几乎可以断定，这篇文章最终的分数不会超过二十分。
　　哪怕后面写的天花乱坠，让人欲罢不能呢，也不可能会超过二十分。
　　因为你的立题就错了，在一个错误目标的指引下，你是不可能得到正确答案的。
　　又好比题目是问你一加一等于几，结果你上去就说一加二等于三，你给的结果是对的，但是跟这个题目有什么关系吗？
　　另外就是这个题目当中暗藏的一个坑。
　　只说你是县令，你治下有多少百姓以及百姓的构成。
　　但是一些最关键的信息却没有告诉你。
　　这个县是你从别人手中接过来的？
　　还是需要你带着汉人过去从零开始的？
　　这个县的经济，地理条件如何？
　　这些最关键的信息都没有说，所以稍不留神，就可能被这个问题给坑死。
　　所以说啊，这科举虽然考的都是书本上的内容，但前面的那些题目，最多就是考验一下你在学校是不是认真学习了。
　　真正考验你能力的，最后看的还是这篇策论。
　　当萧何也看完这份文章之后，眉头皱的要比陈平更狠。
　　将卷子递给了还在等待的灌婴。
　　“这篇文章太过于激进了，若是让我给分，我便给他个零分！”萧何直接给出了自己的看法。
　　“可他的开篇立意，却是正确的，而且思路清晰明确，没有丝毫拖泥带水！”陈平说道。
　　“思路正确不代表方法就可行，按照他的思路，西域早晚会大乱的！”萧何回应道。
　　“那可未必，具体的还是要看如何去操作！”陈平又说道，反正他是比较看好这片文章的。
　　而陈平性格里面也带着一丝丝的激进，萧何则是以稳为主，在治理方面还是很有一套的。
　　“我觉得啊……”已经看完了整篇文章的灌婴也加入了两人的讨论。
　　刚一开口，便吸引了两人的注意。
　　“我觉得倒是可以试一试，没有人做过，并不一定代表他就是行不通的，西域那个地方怎么说呢，他毕竟跟中原是不一样的，从军事角度来讲，他能投降我们，将来以后若是遇见了比大汉更强的敌人，他们也有可能投降对方，而那时候我们又获得了什么？辛辛苦苦几十上百年的付出，到头来却是为他人做了嫁衣？”灌婴说出了自己的看法。
　　“扯淡！”萧何有些生气的看着两人：“这跟朝廷的政策是相违背的，他们既然加入了大汉，那就是大汉的一员，你们如此区别对待，这不是逼着人家造反吗？”
　　“那他也得有造反的能力才行，正所谓趁你病要你命，趁着他们最虚弱的时候，快刀斩乱麻，直接解决未来的隐患，免得养虎为患！”灌婴说道。
　　“歪理！都是歪理！不管你们怎么说，这篇文章我是肯定要给零分的！”萧何直接表达了自己的态度。