从契约精灵开始(校对)第561部分在线阅读
“他竟然真的，在短时间内，就找到最佳的融合方法？”
“现在还够不上秘传，但顺着这条道路走下去，的的确确，很可能钻研出一门秘传！”
“这就是天赋吗？怪不得老校长，要力排众议把他推上导师……不过，他天赋强是强，教学方式却不太行，这样子一口气讲出来，还涉及到那么高深的能量运用，才大一的学生怎么可能听懂？”
导师们如是想。
但即便教学方式存在缺陷，苏皓的表现，也已经得到他们的认可，毕竟……
这么想着，前排的导师们，忽然瞪大眼睛，如见到不可思议的事情一般。
此时，
在苏皓讲解秘传雏形的时候，蝶小蝶，也从讲台后面飞出。
伸出一根手指，抵在烈焰凤蝶的额头上。
有着火红色漂亮花纹的蝴蝶，定在半空，好半响才回神，望着面前的特殊靶子，又看见，蝶前辈给它的鼓励目光。
烈焰凤蝶扑扇着蝶翼飞向前。
翅膀卷起狂风，火光渐渐绽放，火焰风暴笼罩着十几米范围，也笼罩住，身处其中的烈焰凤蝶。
渐渐地，火焰风暴开始收缩范围，从十几米，到五六米，到一两米，再到最后，只附着在烈焰凤蝶身上，像一件特大号的外衣一样。
烈焰外衣！
秘传雏形！
竟然真的成了？！
晕晕乎乎的小学妹一见，眼珠子睁得溜圆，嘴巴也张得老大，仿佛不认识眼前的精灵一样。
她家的精灵，什么时候这么有悟性了？
她不清楚，但在场的导师，包括不少同学，都猜出了原因。
就是刚才的一指！
一指点化？
还能有这种传授方式？！
果然，接下来，他们眼中的蝶仙子，一一点在几只精灵的额头。
四只精灵都是停顿半响，而后，对绝招的领悟、应用，就有了不少进步，甚至形成秘传雏形！
真的！
真是如此！
导师们，都呆呆地说不出话，尤其是刚才觉得，苏皓教学方式不太行的导师，脸有些火辣辣的。
那是教学方式不行嘛？分明是，人家不需要，以精灵教导精灵，在短时间内就有长足的进步！
在五只精灵各有进步后，苏皓也认真细致、深入浅出地讲解了，其中一些要点。
从各个绝招没有联系，到相互融合，这中间明显的变化，也让许多没能上台的学生，很受感悟。
只是，对比起台上五人的收获，他们酸了。
只能去想一想，那些没有抢到名额的同学，嗯，这样心情就平衡了些。
“今天的课，就上到这里，最后，我要强调的是，不论自创什么秘传，根本，都在于精灵的实力，在于精灵，对能量的应用。
“只有对一个绝招，精通乃至掌控，才有可能依此，融合出契合精灵的秘传。”
说罢，他打了个响指。
空间泛起丝丝涟漪。
一只雷霆咆哮，一只火神鸦，两只威武精灵的身影，出现在演示区域的左右侧。
它们一出现，就传出强烈的能量波动。
雷霆咆哮身上，无数雷弧闪烁，似乎要将整个课室化作雷海。
火神鸦身上，也绽放出夺目光辉，滚滚热浪传开，让不少前排精灵，禁不住后退。
大一萌新们的眼中，雷霆咆哮大步上前，一掌轰出。
火神鸦一样，挥出璀璨夺目的红芒。
可怖的威势，让他们直冒冷汗，浑身僵硬，甚至禁不住要闭上眼睛。
但……
轰！
爆炸的巨响传开，想象中，余波席卷，把整个课室都摧毁的情况，却没有出现。
只有，红芒如两柄剑交叉，无数雷弧交织成一个巨大的雷兽虚影。
两者僵持。
红与紫光辉绽放。
但，全都被限制在，演示场地中央，二十米的范围内！
像是画出了一个圆，圈内圈外，泾渭分明！
不论多么狂暴的能量，都没有冲出一丝一毫。
这，就是能量的掌控！
萌新学生们震撼难言，但也，找到了追求的目标。
第366章
拜访孙导师
一节公开课结束，考察团的导师们，纷纷给出了很高的评价。
没法，只用一节课的时间，专门为精灵设计出一门秘传且教会，他们能做到吗？不能！
仅此一点，在未来，就很可能成为鲸岛大学的招牌。
这不，
哪怕铃声响起，许多学生还一副，没得到满足的样子，更是在不断地问，什么时候再有公开课，又什么时候，才推出选修课。
这个热情，让不少二级导师，羡慕嫉妒。
他们在这个学校，兢兢业业付出这么多年，好像……也没这么受欢迎啊？
……
除考察团导师，公开课的五百名学生外，在校内，还有不少人，在关注情况。
某大一天才学生，刚从训练馆走出，就拿出手机，点开一个大一群，是他们整个宿舍小区的大群，有一二百号人。
而他记得，群里就有好几十人，报名参加了那一堂课。
“现在课程刚结束，我倒要看看，那个学长有多少本事……不过，不出意外的话，他讲的，肯定是些普及性很差的内容。”
并非他的臆想。
而是身为天才，对天才的了解。
像他这一类人，都是天赋极好，在培育、训练上得心应手，甚至时不时，就能改良一个绝招。
然而，天才的训练、改良都是基于自己。
如果把自己的方法传授给别人，不说合适不合适，区区普通学生，也根本追不上天才的脚步，触摸不到天才的思想境界！
许多天才导师，也得钻研好一段时间，才能摸索出，哪一些，才是能传授给普通学生的知识。
某大一天才如是想，并打开了群。
果不其然，群里正有人在询问，公开课的情况，苏学长是不是像传说中一样传奇、帅气。
哼！
“帅能当饭吃吗！”大一天才望着玻璃墙里，自己歪咧的嘴，哼了哼，“一个导师，要有教学水平才……”
群里有人，忽然上传了两段视频。