学魔养成系统(校对)第733部分在线阅读

　　神经病，谁又不是个神经病呢？
　　旁边，李峥已听得粗喘连连了。
　　“不愧是常学姐，说得比我来劲多了！”李峥想要握手，却又不好意思，只能耐着激动硬问，“那么……这次的课题……”
　　“不管发生什么事情，不管我是否讨厌你或者其他组员……”常刻晴释然一笑，“我都会做下去，就算只有我一个人也做下去，当了研究生也会做下去。遇见你……课题的时候，我就有一种感觉，感觉我此前的一切学习，都是为了迎接这一刻的。”
　　“好！”李峥眼儿一瞪，终是忍不住握了上去，“我们现在是真正的同志了，不说别的，先干了这次问询。”
　　常刻晴突然被炽热的手掌掌控，本来洒脱的气场瞬间崩塌。
　　“我知道了……别握这么紧……”
　　渣男渣男渣男渣男！！
　　臭不要脸臭不要脸！！
　　此时，会议室大门打开，吴越快速进门列出了请的手势。
　　三位问询老师就此入场，后面还跟着吴越组的三四个人。
　　吴越紧跟着快速跑来，冲着李峥组挥着手焦急道：“坐错了坐错了，这边是主位，咱们学生坐对面……”
　　长会议桌，的确存在主副之分，至于到底怎么分，尊贵的人该坐哪边……
　　这种知识，科学边际的人当然是不可能知道的。
　　听到这个提醒，组里其他人都是无所谓，当即就要起身换座。
　　然而领袖确是一瞪眼，当场就要开骂。
　　他倒不是架子大，主要是莫念起起坐坐实在太不容易了。
　　好在，为首的中年男老师只抬手一笑。
　　“内部会议，随便坐随便坐，对外再讲究这个。”
　　这一抬手一开口，已彰显出了一层领导的气质。
　　吴越闻言，当即又是一路小跑跑到了桌子对面，唰唰唰抽出了正中间的三把椅子。
　　“张老师请，吴老师请，周老师请……”
　　为首的中年男老师笑着落座，另外一男一女两位年轻老师反倒被搞得很难受，客气低头言谢，落座前自己又摆了摆椅子，非常拘谨低调地落座，表示并不需要这么伺候。
　　待老师座稳后，吴越又快步跑向墙边的桌子旁，冲本组成员道：“找找有没有茶水饮料。”
　　本组成员顿时一脸茫然和尴尬。
　　“不用了，不用了。”坐在中间的男老师笑呵呵抬手，“从简，从简。”
　　吴越回了个笑脸，却又好像没听见一样，这就打开边柜倒腾起来。
　　另一位年轻的男老师被搞得有些烦躁：“好了，都说了不用了。”
　　女老师也招手道：“你们快来坐吧，别耽误午饭。”
　　在如此阵仗下，吴越才总算没有继续准备茶水，与本组成员一起在李峥组旁边坐定。
　　别人不好说，领袖已经要吐了。
　　如果只有他自己，估计已经会当场骂出来。
　　但考虑到有团队在，他也只好凑到莫念耳边小声哔哔。
　　“妈的，我要是当了领导，谁也不许跪，谁跪谁滚！”
　　“屠，平和一点。”莫念悉心劝道，“不看、不听、不说也不想，他也就不存在了，这个过程被我称为心灵拉黑。”
　　“念啊，你这样是当不了领导的。”
　　“你更当不了。”
　　“但我可以推……”
　　“够了，屠，领导正看着你，团队精神，团队精神。”
　　“……”
　　问询会正式开始。
　　三位老师首先做了自我介绍。
　　居中的领导面相的大佬名为张善栋，是院内课题立项审批的主管老师，左右的青年教师主要负责课题指导，侧面提供一些审批意见。
　　由于介绍过于简单，完全没有说到学术背景和知识体系，搞得李峥心里有些没底，凑到常刻晴耳畔问道：“交上去的资料有没有强调生物和化学背景？”
　　“有的。”常刻晴轻声作答，“特意打过电话，表示最好邀请一名生院或化院的老师来旁听提议。”
　　“嗯……”
　　正说着。
　　“李峥，你是叫李峥对吧。”张善栋扬头笑道，“有想法直接说，没关系。”
　　李峥回笑道：“没事的，张老师，只是紧张。”
　　“行，有要说的随时问啊。”张善栋就此抬手，“你们两个组谁先来？”
　　李峥抬手做请状：“吴越先吧。”
　　“成。”吴越就此起身点头。
　　“不用起来，坐吧。”张善栋跟着翻开了吴越组的材料，“哲学史一直是一个很有意思的课题，不过你们这个项目起得有些太大了，从哲学史里，的确可以挖出东西，但在大一这个阶段，探讨未来的文明兴衰，实在过于空泛，并且很难用科学方法去研究，很容易进入那种不严谨的空想论证，不仅难有结果，甚至连锻炼科研能力的目的都很难达到。”
　　吴越当即点头：“张老师说的是，我们小组也讨论过几次了，真用这个起题，别说空想小说，可能连知乎答案都不如，所以现在非常恳切需要您的指导。”
　　“嗯……我建议，还是从小处入手，课题不怕小，关键是找到科学的方法论证。”张善栋比划着说道，“哲学史方面的研究，其实大多数都盖棺论定了，非要搞什么推陈出新，唯一能依赖的其实是考古发现，而我们英培正好有全国唯一的考古学专业，因此我的建议是，把课题做小，在近几年的考古发现中，探究能影响哲学史的部分，这两年新发现的帝王墓穴，已经将很多历史改写了，我相信其中也有能影响哲学史的部分。”
　　“！！！”吴越听得头皮发麻，恨不得要脱位而起的样子，“听张老师一言，如拨云见日，茅塞顿开！”
　　张善栋一笑，当即问向左右：“今年我记得招了一个留学生，准备去选修考古的？”
　　旁边的女老师当即翻起了名册：“……找到了，是个镁国学生，在这边学的是古生物，第一年积够学分再去申请双学位考古。”
　　“是吧，我就记得有这么个人。”张善栋冲吴越道，“要做这个课题，你们完全可以把他也吸收进来么。”
　　“……”吴越呆呆转头，望向了不远处的林茉茗。
　　张善栋顺着他的目光望去。
　　吓了一跳！
　　那里竟然坐了个人！
　　这是谁的家属？
　　林茉茗确是眉色一凛，装出了大人的模样。
　　努力挺身，拉抻着身体才勉强将胳膊肘垫在了桌上，冲着吴越无奈摊手道：“抱歉班长，李峥先请的我。”
　　“嗯……没关系……”吴越这便转望张善栋，“那张老师，我们的课题改成《考古发现与哲学史探究》可以么？”
　　“可以。”张善栋赶紧抽离出观察林茉茗的状态，看着手上的资料点头道，“回去再改一改就可以批了，到时候院里会去考古学院那边请一位老师带你们做，最好在一个学期内完成。”
　　“一定努力！”
　　“那就这样了？”张善栋又转望左右。
　　男女两位老师也都是点了点头。
　　“那接下来……”张善栋这便展开了一份厚重的资料，一看资料就有些头疼皱眉的感觉，“嗯……电子束分子CT扫描技术……我这个……我大概看了一下，但这个资料稍显笼统模糊，这样，你们谁再用简洁的语言介绍一下？”
　　李峥当即向常刻晴做出了“请”的手势。
　　常刻晴稳稳起身，一字一句说道。
　　“张老师，最简洁的说法就写在第一页的最上面——”
　　“用冷冻电镜技术，分析小分子结构。”
　　“稍微展开一下来说的话。”
　　“冷冻电镜是生物研究中经常被用于分析蛋白质结构的技术。”
　　“我们希望通过实践进行优化，并使其可以在化学分子研究中发挥效用。”
　　“如果成功，我们相信这将取代传统的X射线衍射法，普惠整个行业领域。”