学魔养成系统(校对)第109部分在线阅读

　　“你不说我都忘了。”李峥忙拿出手机，打开备忘录，嘟囔着记录道，“张小可又输了，要无偿满足我几件事。”
　　“哎呀，就一件，一件！”
　　“差不太多，路还长，我们的账慢慢算。”李峥说完话，下意识朝某个方向扭头。
　　却只看到了空空的座位。
　　“林逾静呢？”他问道。
　　“好像病情加重了，回家了。”
　　“果然惹她不高兴了。”李峥叹了口气。
　　“啥？”
　　“你不懂，我为了某个目的，以英雄之名，行了小人之事。”
　　“我特么完全听不懂你在说什么！”
　　“所以你是小人。”
　　“……”
　　……
　　直到预备铃响起，李峥才哄走了围着他讨论比赛的同学。
　　随着教室逐渐安静下来。
　　一个激动人心的时刻到了。
　　任务提示早就出现了，但李峥一直忙着没功夫看。
　　成不成的，都给我出来吧！
　　【已接受任务：无双】
　　【倒计时：00:00】
　　【计时结束】
　　【关闭无双】
　　【最高瞬时恢复速率：1031.2/分钟】
　　【平均恢复速率：489.7/分钟】
　　【总恢复活力：122.4小时】
　　【完成任务：无双】
　　【游戏币：5→25】
　　【请选择一项无双称号：】
　　【1：人形词典，英语词汇量+40000（完全掌握出现频率前40000的单词拼读及运用）】
　　【2：辞海游龙，掌握《辞海》及《新华字典》中的全部内容。】
　　【3：公式反馈器，掌握使用频率前3000的数理化公式及方程式。】
　　哎呀哎呀哎呀哎呀。
　　李峥陷入了无尽的幸福之中。
　　虽然幸福感很难量化。
　　但一定比中500万彩票大奖要幸福。
　　至于后面考虑怎么花这500万，才是更幸福的。
　　1、2、3都很不错，但考虑到自己更喜欢理科，将来的学习与工作也会更偏向理科，《辞海》还是等到陶冶情操的时候自己读吧。
　　至于1和3，其实是难解难分的。
　　单纯从内容量和实用度上来看，3似乎更变态。
　　但李峥却始终有些难言的抵触。
　　还是以武侠做喻。
　　假设李峥是个练家子。
　　“公式反馈器”，就相当于瞬间掌握了全天下的武功招式。
　　这当然诱人。
　　但与此同时，一个习武之人，他毕生的快乐，也被剥夺了。
　　品味那一招一式，苦思那见招拆招。
　　钻研那技巧，领悟那精妙。
　　全都没有了。
　　对李峥来说，理科学习，也许从此便失去了大半的快乐。
　　况且，瞬间拥有了那些招式的记忆，与自行参悟相比，是否缺失了关键的灵性，犹未可知。
　　就连“公式反馈器”这个名字，都充满了机械与僵化。
　　再看“人形词典”。
　　与“公式反馈器”直接得到“最快乐”那部分知识不同。
　　它是直接得到“最枯燥”的那部分——
　　背单词。
　　毫无疑问，英语是少见的，让李峥厌恶的学科。
　　枯燥、无趣，缺少逻辑链条，从没有解开难题的爽感，更没有天马行空的脑洞。
　　但偏偏，生在这个世界上，想要深入学习，总避不开英语文献和学术期刊。
　　更进一步，要与国际上志同道合的朋友交流，甚至需要直接用英语写论文。
　　虽然对此不适，但客观考虑，现阶段，谁也避不开英语。
　　除非有朝一日，中文学术期刊能在质量和数量上都碾压英语期刊内容。
　　这也正是中华儿女的奋斗目标之一。
　　倘若有一日成了，那接下来的孩子们。
　　就再也不用学英语了。
　　再也不用在这件无聊的事上，砸上人生最珍贵的时光了。
　　就是有些对不起外国的小朋友。
　　他们怕是要开始学汉语了。
　　这应该比我们学英语，要难上一个数量级。
　　停，怎么又跑偏了。
　　李峥擦了擦口水，凝向了“人形词典”。
　　如果说“公式反馈器”是武功招式。
　　那“人形词典”就是铁打的根骨。
　　需要用数千个小时，十几年的反复，方能炼出的根骨。
　　四万词汇量，足以打破知识海洋中的一切礁石险阻。
　　不说了。
　　英语这块难吃的石头，老子啃了。
　　只愿未来的孩子们，再也不用为此发愁。
　　人形词典，确认。
　　【您已获得无双称号“人形词典”。
　　【英语：92→148↑↑↑↑】