白色橄榄树(校对)第53部分在线阅读

　　他知道她受委屈了。
　　李瓒轻声说：“我那两个同事，人是好人，可能做事有点儿急躁，你别往心里去。”
　　宋冉不做声，表情明显是往心里去了。
　　他知道她这一时半会儿缓不过来，问：“你打算怎么写？”
　　宋冉说：“没想好。”
　　李瓒和言道：“就报道说发生了这件事就可以了。至于死因，警方出通告前不要轻易下结论。未成年，学生，容易引发轩然大波。”
　　宋冉也不知听也没听，“嗯”了一声。
　　李瓒观察着她，发现她情绪仍有些不对，想要再安慰她几句，可楼下有人叫他了：“阿瓒！”
　　他得下去了，不太放心，说：“我先走了。”
　　“嗯。”
　　走下几级台阶了，又回头叮嘱：“路上注意安全。”
　　“好。”
　　李瓒的脚步声很快消失在楼道里。
　　宋冉捧起相机，看到相机外壳上摔出了一条小裂缝。
　　刚出楼道，小秋打电话过来，说实验中学出事了，台里领导让她务必调查记录到真相。
　　宋冉上网一看，已有新闻媒体发布了实验中学学生跳楼案。
　　荒谬的是，不少媒体和所谓爆料人声称，跳楼的学生由于父母给的压力太大，长期抑郁，这次月考没考好成了导火索，终于跳楼自杀。
　　“考试考不好就自杀？这样的人活着也没用，死了更好。”
　　“自己不中用怪父母给压力，你爸妈这十七年还不如养头猪。”
　　“所有自杀的人都该死，没什么好可惜的。浪费关注度。”
　　宋冉退出社交平台，将手机塞进兜里往回走。
　　冷风吹来，手机震动，是王翰。
　　他在电话里气得直哭：“他们怎么能那么说亚楠？”
　　宋冉和他约在了一家客人很少的咖啡厅。
　　跟宋冉想象的一样，王翰是一个文静瘦弱的男生，声音小，不自信，丢在学生堆里最不起眼最平凡普通的那种。
　　王翰眼圈还是红肿的，把他在邮件里写的事情陈述了一遍。
　　宋冉反复确认各处细节，发现他对朱亚楠在私下遭受的几次经历，时间点清晰，事件清楚，回答很一致且真实。有好几次，他讲到受辱细节，低头捂着脸几乎无法继续。
　　宋冉问：“为什么老师辱骂体罚朱亚楠的时候，你也会在场？”
　　王翰抬起脑袋，颤道：“因为老师也打我骂我了，我跟朱亚楠一起。他骂我们是猪脑子，弱智，还要我们下跪承认……”
　　原来，他和朱亚楠都是高三（3）班的学生，特级教师赵元立是他们的班主任。因两人成绩太差，次次考试都拉低班上的平均分，所以长期遭受着赵老师的辱骂和体罚。
　　王翰抹了下眼泪，拉开袖子给她看：“宋记者，我真的没说谎。”
　　他手肘上竟有大片的淤青。
　　宋冉吃惊：“这是老师打的？”
　　“你要还想看，我腰上也有，是老师踹我，我撞到桌子角，撞的。”他眼眶里直滚泪，“我那时疼得快要死了，老师还在骂，骂我就算了，还骂我爸妈，骂得很难听……朱亚楠也一样。”
　　“我这里有证据。”王翰把手机给她看，是朱亚楠和赵老师的微信对话，
　　赵：“你不要来上学了，我看见你就恼火！”
　　亚楠：“老师，求求你了……”
　　赵：“一个班上几十个学生，怎么就你学不好？脑子不好使上什么学，回去找你爸妈，问他们怎么生的你！”
　　还有一段几秒的视频，很混乱，画面上有人被推倒撞倒桌子，应该是无意间碰到手机录下来的。视频里男生惨叫：“别打了！”
　　视频里的声音不是王翰。
　　“这是朱亚楠，他之前发给我的。他手机里也有，警察肯定能看到。”
　　宋冉没做声，出奇的冷静，她递给他一张面巾纸。
　　王翰接过纸巾擦泪，他肩膀弓着，卑微而羞耻，低声啜泣：
　　“我想死的，可亚楠他死了，我怕了。宋记者，他是特级优秀教师，教导处主任根本不相信我们。我去举报，主任骂我找事。求求你帮帮我们吧。亚楠从去年上高三，一直被虐待到现在，他是被逼死的，不是网上说的那样。”
　　宋冉吸了一口气，说：“你先把你手上的证据全部移交给我。”
　　……
　　宋冉跟王翰在店门口告了别。
　　王翰走后，宋冉在夜里站了很久，直到牙齿打颤，双腿发抖。她望着梁城的夜景，恍然发现原来这里也是一个看不见的战场。
　　她裹紧围巾往家走，心中各种情绪翻涌，压抑不下。
　　她走到便利店买了瓶水，在门口拧开盖子，灌了一大口，又从包里拿出抗抑郁药塞进嘴里吞下。
　　她给小秋挂了个电话，让她今晚来她家，帮忙整理资料写稿子。
　　小秋马不停蹄赶来，协助她录入文字、图片和录音资料。
　　当晚十一点，宋冉写完稿子《另一种声音（白溪实验中学学生对话录）》，发布在各大公共平台上。
　　她毕竟晓得克制，并没有说该老师与学生的死直接相关，也没有发表任何主观观点，只是将自己与学生王某的对话整理成采访实录，实事求是，毫不添油加醋地记录了下来。
　　发布之前，脑子里晃过一丝想法，要不要跟李瓒说一声。
　　但她没有，
　　发布之后，她也没再看后续，吃了安眠药就睡了。
第30章
chapter
30
　　宋冉第二天醒来发现,
经过一个晚上，这件事已迅速发酵。她写的文章传播蔓延到网络的各个角落，引起了全国性的关注。
　　舆论风向在一夜之间逆转，从对跳楼者软弱无能的群嘲转变为对老师赵某的谩骂痛斥。
　　“为人师‘婊’，垃圾。”
　　“还是特级教师呢,
不知道他怎么评选上的，教育系统烂到根了。”
　　“这种人不用坐牢吗,
去死！”
　　“教育局敢承认特级老师是人渣吗？不敢吧，呵呵,
又要公关了。”
　　宋冉对这样的结果逆转没有感到半点欣慰。网络似乎从来就只是一个宣泄情绪的地方。
　　不过，在铺天盖地的谩骂声中，一个网友的留言引起了宋冉的注意：
　　“学校的其他老师们会说真话吗？
　　让人绝望的是,
他们要维护的人或许没有多么天大的势力。他们只是要维护自己所在群体的利益，同一群体的人势必互相窝藏。在这社会，如果你不属于任何群体，那么恭喜你,
你孤立无援。”
　　宋冉将那句话看了很久，她对自己说,
所谓记者，不过是让每一个人都不再孤立无援。
　　而她呢，她并不想引领或是改变什么舆论，她想做的只是记录一个被忽略的声音,
哪怕只是起到监督和约束的作用,
让权威方最终给出公平公正的结果。
　　然而,
她很快发现事情没那么简单。
　　当天上午，她就被刘宇飞叫去办公室，让她主动删文，作出道歉，转发警方发布的调查通告，并交出学生王某的私人信息。
　　宋冉不能理解：“不是台里让我追踪报道真相的吗，还说支持我做新闻自由？”
　　刘宇飞也为难，说：“但现在，真相需要由警方调查。”
　　“警方去调查啊，为什么让我删文道歉？我没有发表任何观点，只是记录了一个学生的陈词，他们难道不应该调查我记录的事情吗？”
　　刘宇飞揉揉鼻梁，觉得棘手：“他们会调查。但你得删除负面影响。现在网友的讨论已经上升到教育系统、公安系统甚至再往上，认为他们包庇老师。”
　　“既然他们没有，查清楚不就好了？还有，真相出来之前，我不会交出那个学生的信息。他提供的视频和截图，朱亚楠手机里有。警察查得到，不需要我提供。”
　　“宋冉，你大部分时候做的是国际新闻，还不懂国内新闻要怎么做。有些事……你不能太固执。”