乘龙佳婿(校对)第508部分在线阅读

　　致君尧舜上，再使风俗淳。不知道什么时候，才能有那样的真正盛世。
　　当今皇帝也好，之前的睿宗英宗也好，乃至于再往前，追溯到开国的太祖和太宗那两位皇帝，大明的历代天子中，哪怕有好几位被大臣吹嘘推崇的圣君明主，但在士林们看来，却大多有非常严重的缺陷，这其中最让人难以忍受的，无疑就是骄横独断。
　　这一点，太祖、太宗、英宗、睿宗和当今皇帝的骄横独断最严重。而如今的太子，贤能与否他不知道，但至少谦逊温和。虽然高宗和世宗也有人称之为谦逊温和，但民间流传的说法却完全不一样。那两位倦政怠政，甚至还卖官鬻爵，做出的某些事情非常不堪。
　　因此，遇见一位竟然看似拥有如此可遇而不可求特质的太子，在最初的愣神过后，陈献章慌忙行礼道：“太子殿下莅临，臣不胜欢欣，自当尽心讲学，以求能为殿下解惑。”
　　人在学厅的张寿，得知赵国公秦国公之后，七八位官员接踵而至，而后又是三皇子这个东宫太子亲自莅临，他忍不住想到了和朱廷芳达成妥协之后却又耍花招的孔大学士。
　　想到人不知道是打算拖到讲学中途再来，还是原本打算姗姗来迟，众所瞩目，可得知了太子以及这么多人来助阵的消息之后，那进退两难的光景，他就很想笑。
　　只怕这个时候，孔大学士一定顾虑重重。来了，肯定要被人当作趋炎附势，不来则被人当成厚此薄彼，正在那拼命纠结吧？朱廷芳还真是恶劣，那个所谓的妥协，所谓的需要孔大学士支持，是不是早就洞悉了这位阁老的性格，所以挖好了一个坑让人跳？
　　想到这里，张寿今天早就从三皇子口中确定人会来，因此就取消了原定给太子上课这一日程，他便站起身弹了弹衣角，自顾自地走出了学厅。虽然前两位的讲学，他只是站着听了一会儿就走了，但今天他不妨去露个脸。反正他不是孔大学士，不怕被人说趋炎附势。
　　作为太子的老师……之一，太子出现的地方，他也跟着现身，那是理所当然。
　　当张寿悄然进入大讲堂的时候，就只见这里仍然是阵阵骚动。很显然，对于太子殿下的驾临，不少举子都显得非常兴奋。这其中，有曾经来听过张寿讲学而有幸目睹过太子殿下的，也有侥幸抢到一张入场券，压根没想过那么多的，更有仰慕崇仁学派那些大儒的。
　　总而言之，哪怕今天陆三郎和纪九齐良都来了，三个人带着众多公学的学生在那弹压秩序，仍然没能让人群恢复平静。
　　尤其是当张寿气定神闲地来到前头，在和三皇子见过礼后，稍稍错后地坐在人侧后方时，那就更是如此。毕竟，张寿之前两次讲学，一次没来，一次是中途悄悄过来，没有听完就悄悄离开，这是有人亲眼看到的。
　　张寿却仿若没看到那些视线，见三皇子高兴地回头对他说了一句老师你来了，他就冲着小小的太子殿下点了点头，随即轻声说道：“白沙先生虽说是崇仁学派的弟子，但学成之后，好像又有继承和发扬，他的老师吴康斋说的是理，而他重的是心，太子殿下不妨好好听听。”
　　至于人会说得晦涩难懂，还是会说得简单易学，他就没办法担保了。毕竟，这些名士大儒讲学的习惯和态度，张寿并不太了解。然而，他并不介意再送上另外一个顺手人情。
　　“不过，今天跟随白沙先生一块过来的，还有他的得意弟子，明年要参加会试的梁储粱叔厚。他既然是这样的少年英才，那么应该对老师的学说相对了解，不如我请他过来，也好随时给太子殿下做一些讲解，如何？”
　　三皇子登时大喜过望。张寿这个建议简直是解了他的燃眉之急。要知道，他比很多公学的学生还要年纪小，哪怕在皇帝的启蒙之下早早就认字写字，也听过不少古今典故，如今已经正式开始读四书，然而……年纪小，读书时间短，毕竟是硬伤！
　　因此，他不假思索地重重点头道：“老师所言极是，还请将那位梁公子请来！”
　　梁储此时此刻正站在台下一角，兴奋地扫视着今天的宾客。如果说前两天那两位讲学者都算是得到了很热烈的反响，那么，今天老师讲学还没开始，这声势就已经空前绝后了。而且，太子殿下都说了是请示皇帝之后赶过来的，那老师真是名动天听啊！
　　正想得眉飞色舞时，他就听到了一个声音：“叔厚，叔厚！”谁在叫我？正出神的梁储有些茫然地抬起头来。
　　今天来的也有不少广东士子，虽说他们大多都曾经听过陈献章的讲学，但这是在京城，很多人都担心在广东名声赫赫的白沙先生，那名声在京城不够大，到时候万一来听讲的人不多不好看，所以抢到了最早的那些入场券。
　　可此时梁储循声望去，却发现那并不是同乡。那竟然是坐在太子侧后方的张寿在朝自己招手！这是要他过去吗？可那边坐着太子殿下，这难不成是要把他介绍给太子？
　　少年人总有一番扬名立万的心思，哪怕觉得这是天上掉馅饼，梁储犹豫片刻，可当看见那个小小的太子殿下正朝着自己微笑颔首时，他的心里就不禁滚烫了起来，一时立刻就打算赶上前去。可他才刚走出第一步，就听到了一个无比熟悉的声音。
　　“叔厚，谨言慎行，不要被外物迷惑了心。”
　　梁储打了个激灵，猛然间想起陈献章往日教的那些点点滴滴，整个人立刻清醒了过来。然而，他还是快步上了前去，等行过礼后，他就只见张寿竟是朝旁边挪了一个位子，随即对他点头笑道：“叔厚，太子年少，你坐到这边，一会儿白沙先生讲的那些，你来做个解说。”
　　此话一出，梁储登时恍然大悟。虽说老师讲学的时候大多力求浅显易懂，可终究是有门槛的。而以太子这般年纪，别说全部听懂，能领悟一星半点那就很了不起了。想到太子这么敬重自家老师，亲自前来听讲，他立刻觉得肩头责任重大。
　　所以，他连忙肃然拱手应道：“臣一定尽力而为！”
　　陪同过来的几个侍读你眼望我眼，有人殷羡，有人嫉妒，也有人不以为然。毕竟，他们都觉得自己也能胜任这个释读者的工作。
　　然而，等到陈献章在简短的开场白之后，逐渐上了正题，他们最初还在心里默默想着如果换成自己，那该怎么对三皇子一一释读，但很快，他们就发现自己没有这个余裕了。
　　从自得之道，到天地吾三者的论证，再到论证理和心的区别和统一……不只是他们，不少平日更多地致力于举业，很少去思考，又或者只对文章诗词感兴趣，而不会去思考这些复杂事物的举子们，听着听着都觉得一个头两个大。
　　而不仅仅是他们，就连端端正正坐在最前端的三皇子这个太子，听着梁储那极力求简的解说，他依旧难以避免地露出了茫然无措的表情。
　　这都是说得什么？为什么梁储解释了一番之后，他每一个句子都大概能听懂，合在一起就不明白是什么意思了？
　　张寿一看三皇子那表情，就知道这位太子殿下现在是什么样的心情。如果只是听过就当耳边风，只当听个趣味，那也就算了，偏偏三皇子是认认真真去听，而且还大概在努力思考。然而，一个世界观都尚未健全的孩子听大牛讲和道德联系在一起的哲学，想想也令人心塞。
　　而且，他能感觉到，陈献章那是故意的，因为在他的印象中，枯燥的哲学也能被某些名师讲得生动有趣，绝不至于这么艰深。而之前岳山长和徐山长的讲学也曾经很吸引人。当然，也可能这年头的哲学就是这么晦涩，毕竟想当初他讲学的方式曾经引起过不小的质疑。
　　而在太子身后尽力解释的梁储，一面讲一面震惊，到最后竟是不知不觉停了下来。老师这讲得太深了吧？按照老师从前的讲法，吾和心是要在最后才涉及到的，现在从一开始就把天地和吾的关系剖析成这样，别说太子殿下，底下的举子们有多少能听明白，会思考？
　　虽说在科场上能千军万马杀出来考中举人的，确实有很多都是一代人杰，可也有不少人是靠背出无数制艺时文的范文，然后幸运突出重围的。等到这些人听完之后却毫无所得，会不会出去说，老师名不副实？
　　见梁储自己都已经有些迷惑了，张寿不得不思考了一下，然后在旁边低声说道：“太子殿下，理也好，心也罢，其实归根结底，都是一个怎样看世界，怎样看自身的问题。如果说，算学和物理这样的学问，是从实际操作出发，从一个领域来审视世界，那么……”
　　他组织了一下自己的语言，希望能够尽量让三皇子听懂：“那么，白沙先生所说的这些，就是从整体一个世界，也就是天地为出发，加以概括和理解……”
　　竭尽全力地解释了一下哲学和一般科学的关系，尽量避免用方法论之类的形容方式，张寿见三皇子有些为难地点了点头，他就继续说道：“白沙先生应该不知道太子殿下今日要来，所以说的这些，是针对那些曾经思考过天地人，思考过理和心这些基本概念的举子。”
　　毕竟台上陈献章仍然在讲学，张寿的声音并不算很大，但他讲的话，后三排的人依旧是能够听清楚的。少数正听得如痴如醉，眉飞色舞，茅塞顿开的那些人且不提，比三皇子好不了太多，又或者本来就只是带着功利心刷个存在感的举子们，却不禁面面相觑。
　　虽说在这种场合不可能一传十十传百，但还是有那些听不懂的人悄悄把张寿的话往后传。至于有幸和三皇子坐得距离近的那些人，甚至都顾不得台上陈献章在讲什么，而是竖起耳朵偷听张寿和三皇子的谈话。而不但是他们，就连赵国公和秦国公也不禁分心二用了起来。
　　“怪不得父皇说，有些读书人会做事，有些读书人会做人，有些读书人却会思考。”三皇子一面说一面回忆父皇的话，渐渐展颜笑道，“会做事能思考的，才是真正的读书人。”
第七百七十九章
父教子，妻说夫
　　没听懂。这就是三皇子回宫之后，在乾清宫见到皇帝之后，老老实实给出的回答。而对于这样一个厚道的孩子，皇帝在最初的一愣过后，却是哈哈大笑到眼泪都差点出来了。作为一个时不时戏弄自家儿子的恶劣父亲，他当然算到了陈献章可能不因太子到来而调整内容。
　　只不过，自己这个诚实且好学的儿子如此吃力，那些举人们就真的好到哪里去吗？
　　于是，笑过之后的皇帝冲着三皇子轻轻勾了勾手，等人愧疚地上前侍立在他身边之后，他就事无巨细地询问了一番今天去公学的情况。得知张寿非常体贴地介绍了陈献章的弟子梁储来给三皇子做讲解，自己又说出了一番很有见地的话，皇帝不禁饶有兴味。
　　他揪了揪自己的小胡子，再次笑了一声。
　　“张寿小小年纪，懂得真不少。而陈献章就如同朕那老师说得那样，确实有所坚持。毕竟，去了那么多人，若单单为了让你能听懂就改掉既定的讲学，只怕他也对不起自己的那份坚持了。只不过……他真觉得那些举子是冲着讲学去的，不是为了有个对别人炫耀的机会？”
　　三皇子也很赞同父皇的话，忍不住就小声说道：“所以，我觉得老师和我说得那些话，好像不仅仅是说给我听的，也是说给别人听的。是不是老师这样一说，别人就不会在外头乱评价一通，说那位白沙先生讲的东西晦涩难懂了？”
　　“没错，既然你亲口说白沙先生是会思考的人，那么，这些举人在往外传的时候，当然就会好好斟酌，因为深奥是一回事，对外头人承认自己听不懂，则是另一回事，那很丢脸。”
　　“只不过，陈献章如果想要借此来筛选合适的学生来传授他的学问，朕觉得恐怕有点难。你不是也说了，事后的提问环节，真正问到讲学内容的举子不多，更多的人都是自报家门，然后问一些不着边际的东西？”
　　三皇子今天从听讲时就开始忍，听到别人提问时也在忍，此时在父皇面前，本来也想忍住这个疑问，可这时候他终于忍不住了。
　　“没错，父皇，儿臣觉得，那些举人们都是全天下的英才，儿臣听不懂那位白沙先生的讲学，这是因为儿臣年纪小，可他们也听不懂，难道他们没有真才实学吗？”
　　“还是说他们考出了举人，这是主考官看走了眼？可如果一地乡试主考官看走了眼，这还很正常，总不至于各地那些乡试主考官都看走眼了吧？而如果说乡试有猫腻，这就更匪夷所思了……”
　　他越说越觉得自己此言实在是有些臆测，可想想那时候听得满心迷茫时突然回头看了一眼，却只见很多举子和自己似的满脸迷茫，但随着有人发现了他的注视，顷刻之间，那些犹如迷途孩子似的小眼神，清一色都变成了认真专心。
　　如果张寿知道三皇子的疑惑，那么他一定会语重心长告诉小家伙，这种情况和课堂上老师刷刷刷奋力板书，一回头却发现学生们一堆都在云游……不，神游天外，可一瞪眼之后却人人聚精会神是同等道理。虽说他如今在九章堂很少发现这种情形，但从前实在是见多了。
　　而皇帝同样被三皇子这话逗得乐不可支。但这一次笑过之后，他的表情却冷了下来。
　　“郑鎔，你要知道一件事，不论是科举，还是其他什么形式的考核，固然能够筛选出一部分天赋才情能力全都相当卓著的人才，但不可避免地会选拔出另外一种人，那就是没有什么本事和能力，但唯独却很擅长应付这种考试的人才。”
　　“姑且也称之为人才吧，因为会考试，也是能力。而这种人，他的所有精力全都投入在考试上，投入在分析那些考官群体的性格、为人、文风等等因素上，投入在各种范文的模仿，各种时文大家的揣摩和学习上，投入在自己和本地以及天下各种才子的比较上。”
　　“这种人的文章也许很漂亮，文风甚至会很惊艳，但是，那篇应试文章的核心又或者说灵魂观点，并不是他的，因为他并不会去思考。但这样的人，真的就一点用都没了吗？”
　　见三皇子认认真真地思量着自己的话，皇帝就淡淡地说：“就如同都察院中有一批人，他只负责挑刺，不负责解决，因为他有挑刺的能力，而没有解决的能力。但是，能够说这些人全然无用吗？确实，有些御史是如同烦人的苍蝇，但他们是不可或缺的。”
　　“如果朝廷里的这些言官成了立仗马，只会唯唯诺诺，那么就是万马齐喑。简而言之，只要每一届考中进士的举人当中，能有十分之一的真正人才，那么这样的考试就是行之有效的筛选手段。因为如今的科举至少是相对公平的，比论家世，靠举荐之类的都要公平。”
　　三皇子沉默了一下，突然不服气地说道：“但那些并不擅长科举的人才呢？”
　　皇帝终于再次笑了。能够想到这样的问题，他自然感到欣慰。早年叛逆的他想到这个问题时，是已经微服在民间混迹了两三年之后，是他十五岁时候的事了。而现在，他选择的太子却还不到十岁，就已经意识到了这个问题。
　　他曾经认为这个小小的孩子腼腆、羞涩、不善表达，可现在再定睛一看，人却如同一粒蒙尘的明珠，正被越擦越亮。他欣然点了点头，这才气定神闲地继续往下说。
　　“历朝历代以来，往往是开国天子英明神武，而后几十年以降，天子越来越平庸，最后不是操之于妇人之手……就是操之于大臣之手！”
　　“但这些平庸天子，也有人试图振作，摆脱陈规陋矩，奈何皇朝沉疴已深，自己不过中人之姿，却想要力挽狂澜，最终落得个笑话收场。为什么和你说这个，就是因为当一件事成了制度，那么，要想从其他方面推翻他，甚至加一个特例，哪怕天子出手，那都极其困难。”
　　“你以为你的祖父睿宗皇帝，之前的英宗皇帝，他们不想从别的渠道多收纳一些人才？举荐、寻访、征辟……他们其实用了不少人，但这些人中的绝大多数，都没能适应朝廷这口大染缸，再加上别人的排挤、疏远甚至于陷害，立足艰难，索性就挂冠求去的占了绝大多数。”
　　“就比如陈白沙的那个老师吴康斋，一来因为你的祖父睿宗皇帝行事激烈了一些，而等到大位更迭的时候，朕还小，太后临朝称制，却不得不在某些地方和那些大臣虚与委蛇，中间颇有曲折，所以吴康斋这种名士，当然宁可躲在家乡不沾惹是非。”
　　“郑鎔，你需得明白，那些并非科场出身的人才，不是没人肯用，而是他们要花费更多的精力才能在朝中立足，即便有人荫庇，但很多事情都要靠自己。而且，特例不是制度，可一可二不可再，所以这样的人才既是零零落落进来的，就很难和科场同年同乡似的抱团。”
　　父皇一次又一次直呼他的名字，而不是叫自己三郎，三皇子当然非常警醒。然而，当听到父皇最后这话，他隐隐感觉到自己好似抓住了一点什么，不禁皱着小眉头冥思苦想了起来。
　　好一会儿，他终于恍然大悟，一时大声叫道：“我知道了，所以父皇才会这么看重老师，因为老师虽说也常常有事请葛老太师乃至于其他人帮忙，但很多事情他都能独立扛过去！而且，老师的九章堂就不是特例，而是制度！”
　　“只要九章堂能够好好运转下去，日后就会有源源不断的有别于科场的人才可用！”
　　“没错，没错，孺子可教！”
　　自己的苦心和用意完全被儿子察觉和理解，皇帝只觉得心情极好，一时忍不住抚摸着三皇子刚刚皱成一团的眉心，随即含笑说道：“而且，你的老师能够带出更多的可造之才，单单一个陆三郎，就已经值回了朕对他的支持，因为他把陆绾拉下了水。”
　　“所以，你无需质疑那些举人，因为良莠不齐才是正常，如若个个都是空前绝后的人才，你驾驭得住吗？至于他们的人品德行，那更不必苛求。虽然昔日曹孟德的唯才是举令饱受诟病，但是，科场考德行吗？不，考的只是经史，只要德行一般的人知道怎么装成好人就够了。”
　　“能够约束人的，从来都是律法！”
　　从一个陈献章起头，皇帝给自己的儿子上了一堂非常浅显的帝王学教育。而同样从陈献章起头，张寿在公学这一天课结束之后回到家里，对朱莹说的却是另外一番话。
　　“这种讲学其实本来就不适合太子来听，可太子既然说请示皇上，皇上答应了，我就知道多半会有问题。果然，陈白沙作为老师，太认真，而太子作为学生，也太认真，这两个认真到顶真的人碰在一起，不像是张琛陆三郎碰在一起时会负负得正，他们两个……”