第一序列(校对)第5部分在线阅读

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  很多孩子家长身处这乱世,把孩子送来学堂并不是为了给孩子长学问,而是送来这里方便孩子以后婚嫁,尤其是上过学的女孩通常都能许个好人家。
  这年代,看书识字、会三位数的算术就已经很不错了。
  大家都忙着生存,饭都快没得吃了谁还会管你有没有文化?
  所以大部分家长送孩子来上学并不是有多么长远的打算,这小小的集镇里也有穷人有富人,有人的地方就会有攀比。
  颜六元看着任小粟去杂货铺买了一根带过滤嘴的烟,老王还专门得意的说自己这的烟绝对没有加什么大料,安全的很。
  一根20,物以稀为贵。
  颜六元疑惑问道:“哥,你买烟干啥?”
  “你们先生让我进院子里听课,我不交学费就算了,总得表示表示吧,”任小粟笑道的说道:“我知道这位张先生喜欢抽烟。”
  在任小粟看来,别人表达了善意,自己就要回报。
  俩人趁大家午饭的时候去了学堂的后院,张先生正吃着炒白菜呢,任小粟主动笑呵呵的把烟递给张先生。
  张景林也没推辞,而是让颜六元离远点:“你正长身体呢闻着烟味不好。”
  任小粟感谢道:“谢谢先生让我进院子里听讲。”
  “呼,”张景林拿自家生火做饭的火柴把烟点上,然后美滋滋的吐了一口烟气:“现在像你一样爱听讲的学生不多了,想听就听吧,你以后就站在门口,但不许进教室。”
  “好嘞,”任小粟应和道:“先生我有个问题。”
  “你说,”张景林大概是难得抽上一支烟,现在任小粟问什么他都不介意。
  “先生你说过,灾变之前的人类有很多科技,我们人类又没有死绝,为什么现在却不见那些科技重新出现呢?”
  张景林看了任小粟一眼:“灾变之后的那段时间,人类自己都没有精确计算过大家到底苟且了多少年,每天能活下来就不错了,哪有做学问的人?”
  “但我们应该还保留了一些资料吧?学习一下不就能很快重现文明吗?”任小粟好奇。
  “断代了,”张景林有些可惜的说道:“我问你,我现在给你一套制造飞机的资料,你能造出飞机来吗?”
  “我又没学过,虽然有资料能节约很多时间,但我也是从零学起啊,”任小粟说道。
  “对,现在大家都是在从零学起,”张精灵看着自己只剩下一半的烟,感觉有点心疼,像是在犹豫抽还是不抽。
  他想留下半根以后再抽,可在任小粟和颜六元面前这么做会不会有点没面子……
  任小粟还是疑惑:“难道那些年,就真的没人克服艰难困苦,继续做学问吗?”
  “没有,都饿死了,”张景林说道。
  “难道现在那些知识都已经断代了?”任小粟不甘心。
  张景林这次认真的看着任小粟,意味深长的说道:“它们被掌握在少数人的手中。”
  ……
  “行了,”张景林站起身来说道:“这事就别问了,该上课了。”
  任小粟缠着问了张景林最后一个问题:“先生,咱们这避难壁垒的墙是什么时候建好的,干嘛建这个墙啊。”
  “灾变之后野兽横行,据说很久以前还闹了一次虫潮,人类迫不得已建造起了高墙来阻隔危险,”张景林解释道。
  “可是大部分的野兽其实哪怕进化了也并不会主动攻击人类啊,”任小粟好奇,猴子还是吃素,麻雀也依然爱吃谷物,它们并不主动吃人啊。
  如今113号避难壁垒身处人类生存范围的‘圈内’,大部分更加凶猛的野兽其实都被排斥在了‘圈外’。
  序列号越高的避难壁垒越危险,例如传说中的178号避难壁垒年年因为驱逐野兽而死伤不少人。
  而113号避难壁垒,其实已经算是‘内地’了。
  仍旧有不少危险存在,例如狼群,但并非不能克服。既然如此,这么大的一个人类聚居地为什么还有耸立高墙。
  张景林笑道:“只要野外还有危险,那么流民就只能依托着避难壁垒生活,这时候避难壁垒就有了大量的廉价劳力。你以为避难壁垒背后的那些财团们没有实力彻底肃清野外的那些危险吗?人类的热武器比你想象中的还要厉害,但他们为什么要肃清呢,又威胁不到他们。”
  任小粟听到这里的时候就已经陷入沉思了,他虽然少年早熟,可有些事情他没有接触过,就注定不了解,这也是他渴望知识的原因。
  张景林继续说道:“他们不会把墙推倒的,墙里的既得利益阶层怎么可能会放弃这种天然的阶级壁垒?”
  说着,张景林去换了身衣服,任小粟好奇道:“先生你换衣服干嘛,刚才那一身也没脏啊。”
  张景林整了整自己的领口说道:“刚才那身沾上烟味了,学生们闻到了不好。”
  颜六元肃然起敬,而任小粟忽然有点不乐意了:“那我闻就没事了吗,先生刚才你也没让我离远点啊。”
  张景林思考了很久:“滚。”
  这时候,任小粟忽然听见自己脑海中那座宫殿再次发声:“任务:渴望知识从来都不是一件坏事,但学到的,要教人。”
  任小粟愣了一下,他硬是没明白这任务到底是要让他干嘛。
  ……
  下午上课的时候学生们都感觉很新鲜,门外站了个比他们大好几岁的任小粟,以至于好多学生都回头去看他。
  张景林敲了好几下黑板才止住了这些学生的好奇心,他说道:“今天下午上生存课。”
  这就是这个时代,学堂的独特之处了,它不仅要教文理,还要教生存。
  不过这节课一直让张景林很头疼,因为他对野外生存真的不怎么擅长。
  所以大部分时间只能通过以前保留下来的资料来照本宣科。
  张景林看着教室里的学生:“专心听讲,不要觉得危险离你们很遥远,现在有父母庇护你们,等你们成年了,就要学会自己庇护自己。今天我们讲,如果你们在野外遇到了狼群该怎么办。”
  台下的学生其实最喜欢听的就是生存课,其他课程对他们这个年纪来说还是太枯燥了一些,生存课听起来才有意思。
  这时候教室里鸦雀无声,张景林看向靠着门站着听讲的任小粟:“来,你说说,野外遇到狼群了该怎么办?”
  任小粟想了想说道:“应该尽量选择一个山坡,四周都有树的位置,因为这样选墓地风水比较好。”
  张景林:“???”
第7章、代课老师
  张景林对任小粟的答案无语时,却不知道任小粟自己现在也正疑惑呢,自己这不是把自己知道的知识教给大家了吗,怎么任务还没有完成?
  难道自己教的知识有问题吗……
  “先生,”任小粟认真说道:“您大概是没见过现在外面的野狼有多大,甚至集镇上好多人都没见过、没和它们打过交道,但我见过,别说遇到狼群了,就算遇到孤狼也一样,直接选墓地吧。”
  原本任小粟以为张景林会反驳自己,毕竟自己这么说有点影响先生的权威和威严。
  然而张景林想了好半天忽然说道:“以后你可以坐在教室里上课,生存课也由你来教。”
  113号避难壁垒外的集镇学堂,第一次有了代课老师。
  不过任小粟并没有在课堂上解释,既然他见过孤狼甚至是狼群,那么他是怎么活下来的。
  “任务完成,奖励1.0力量。”
  ……
  直到一天时间过去,任小粟也没找到使用那张基础技能学习图谱的机会,去学堂是因为他喜欢吸纳知识,但张景林身上的知识对他的生存暂时没有太大的帮助。
  任小粟现在优先考虑的,仍然是生存。
  所以,图谱用不出去,也就无从验证自己脑海中的一切,到底是不是来源于自己的幻想。
  不过任小粟一直都在等,因为他觉得还会有下一个任务。
  现在再次完成了一个任务,并且获得了1.0的力量,这是一个很直观的数字,而任小粟对身体的感受则更加直观。
  因为他甚至能感受到自己衣服下面遮盖的肌肉竟然有了微微隆起,这是真正的超自然现象,没谁能在短短的0.1秒时间里突然获得额外的肌肉力量。
  现在任小粟真的确定,那脑海里的宫殿,确实是一种与众不同的能力。
  这件事情让任小粟有了一种狂喜的感觉,事实上他早就应该喜悦了,但他生怕这是假的。
  一个经常打猎的人必须非常熟悉自己的身体,你要知道自己能扛起多重的东西,你也要知道自己出拳或者出刀到底有多快多狠。
  所以任小粟当下便对自己的新力量进行了评估,如果是一个正常的成年男人是3.0,那么以前的任小粟就是2.5。
  他才17岁,比成年人力量弱一点是很正常的事情。这些年他在集镇上生存,并不是因为他力气大,而是他足够狠,也足够警惕与冷静。
  如今他的力量超越了正常成年人,这就意味着他在这废土之上的生存几率更大了。
  放学回家的时候颜六元兴奋道:“哥,你现在成了代课老师,说不定以后能接替张先生当咱们集镇上的教书先生呢。”

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