寒门状元(校对)第53部分在线阅读

　　到了下午，消失了两天的沈明钧终于回家了，但还没停留一个时辰，又说王家那边上元节忙，匆匆离去。
　　周氏骂骂咧咧，其实是责怪沈明钧“不解风情”，她把自己打扮得漂漂亮亮的，就是等沈明钧回来能好好陪她，结果沈明钧又跟以往一样来去匆匆。
　　沈溪这两天都没见到王陵之。眼下一大家子都在筹备晚上的上元灯会，他也就没心思跑去找王陵之问他任务完成得怎么样了。
　　吃过晚饭后，惠娘和周氏便带着一家人出门。
　　宁化县城被翠江上游的西溪分成城南和城北，两边由寿宁桥和龙门桥相连，其中龙门桥于二十二年前由本县义民伊彦忠倡建，八年前宁化连降十天暴雨，洪水泛滥成灾，县城受灾严重，两座桥都经受了严峻的考验。
　　西溪经过宁化县城由东南再向东北蜿蜒数里，与东溪汇合，便成为闽江上游重要的支流翠江。
　　为了确保城池安全，宁化县城在西溪上设有南北两道水门，每道水门均由三道铁栅栏组成，分前栏、中栏和后栏，由河两岸城墙塔楼上的士卒控制开启。若有商旅沿闽江溯流而上，直驱县城里的码头，进入水门时会缴纳一笔不菲的费用。
　　无论是上元节放天灯还是中元节放河灯，城里人都会聚集到西溪边来放。
　　当天天空下着小雪，河面上结了冰，但因为冰层不厚，没人敢下河。
　　河两岸密密麻麻都是人。按照约定俗成的规矩，天灯要等到特定的时间一起点燃，据说这样才会显得心诚，所有人一起许愿方能令老天爷受到感召。
　　人多，孩子也多，大人都仔细看着自家孩子以免掉进河里。西溪宽度约六七十米，最深处五六米，掉进去非常危险。就算闽浙这边的孩子大多会水，但这大冬天的掉进冰窟窿里也是出不来的。
　　随着更鼓敲响，甲夜到来，终于可以放灯了。
　　先是三三两两，到后面几乎是同时，所有天灯都被点燃，陆陆续续往天上飞，那一片片花纸装点的五颜六色，就好像给天空也穿上了新衣裳。放飞天灯的人，都站在河岸边，虔诚地向老天祷告，这一刻整个县城一片寂静。
　　放过天灯后，西溪边人潮渐退，许多人都涌向街道逛夜市，沈溪也跟着惠娘和周氏，到夜市上看了看，那些临时搭建的摊位上，大多卖的是吃的和玩的，期待中的舞狮舞龙、踩高跷、猜灯谜之类的娱乐活动并没有发现，这跟他印象中的上元灯节大有不同。
　　这天衙门的人很紧张，放天灯容易带来火灾，那些在天空中飘飞的天灯，指不定会飞到哪儿去，很多在升空之后北风一吹就会倾斜燃烧，像是火球一样掉落下来。
　　回家之后，沈溪特别留在院子里，观察有没有这样从天而降的“火球”，但显然他多虑了，这年头的天灯质量很差，那些飞上天的天灯很快就会被大风吹熄，兼之纸张质量不好，就算烧着了落地前也会烧得干干净净。
　　“小郎，快进来，吃元宵喽！”周氏的声音传来。
　　“哦，我这就来。”
　　沈溪回到温暖的屋子，很快两家人包括三个丫鬟在内，便团座在八仙桌前，一起吃汤圆。
　　惠娘吃了两个汤圆便放下筷子，脸上隐隐有一丝担忧：“明天新铺子那边要开门营业，希望生意能好起来。”
　　周氏在旁边应着，作为药铺的二掌柜，周氏对做生意没有太多建设性的意见，她想的只是把自己该做的事做好。
　　吃过汤圆，惠娘突然道：“闷得慌，小郎，那天你讲的故事挺好听的，今天大家伙都在一块儿，你再讲来听听。”
　　林黛好奇地打量沈溪，其实《红楼梦》的故事沈溪已经讲完了，她想听听沈溪还有什么可讲的。
　　其实整本《红楼梦》，沈溪只是挑重要的内容编成故事对林黛说了，对于整个故事那凄惨的结局，并没有对林黛言明，跟以前讲的故事一样，结尾是男女主人公幸福地生活在了一起。
　　沈溪把前面讲过的部分又再讲了一次，林黛听得依然很仔细，因为沈溪说的跟之前的内容并不是完全相同。
　　听了差不多一个时辰，惠娘有些感慨：“姐姐，小郎也没看到他出去走动啊，怎会听来如此动人的故事？可是家里老人说给他听的？”
　　周氏拍拍身上沾染上的药渣子，没好气道：“这小子也不知道从哪里学了些鬼东西，谁曾给他说什么故事？倒有可能是那位赏识他的老先生说给他听的。”
　　惠娘这才释然。
　　一家人聚在一块最重要的事还是拣药材，等更鼓敲响三下，便放下手里的活计回去休息。秀儿本来要去新铺子那边住，由于外面飘着雪也被惠娘给留了下来。
　　回到后巷家中，林黛依然有些魂不守舍，或者是再听到《红楼梦》的故事有些感怀。等进了房间，林黛突然拉住沈溪问道：“以前你说过宝玉挨打了，那黛玉去看过他吗？”
　　沈溪笑了笑，这段故事之前说的时候因为林黛那句“活该”就被他跳过了。也许是后来发觉故事里的宝玉和黛玉是真心相爱，林黛不由想问问前面的内容。
　　沈溪自然没法对林黛继续讲这段。
　　宝玉挨打后，每个人都去探望并表示一番，以便作秀给贾母看。比如宝钗便亲自“托”药看视，不要丫鬟代劳，既显关切，也有点儿广而告之的意思，在探望时几乎流下眼泪，最后却是规劝，教育宝玉，你遭此横祸，不要埋怨别人，先反省自己有没有问题。而且这些大道理，都是当着宝玉及众丫鬟讲的。
　　而林黛玉呢，却是最后一个来的，而且是悄悄来的。那一双哭肿像桃子般的眼睛，以及那一句无奈哀怨的“你从此都改了罢”的劝告，把黛玉对宝玉完完全全的爱表现出来了。
　　不过如此复杂的情感表现，对于一个十岁的小女孩来说，显得过于深奥了。
　　沈溪想了想，道，“黛玉应该是去看过了，你想宝玉被打得那么惨，都快死了，她能忍心不去看？也就你冷心肠，才会觉得宝玉被打是活该。”
　　“谁让宝玉那么淘气，就好像你一样，要是你被打了我也觉得活该。”
　　林黛傲娇地嘟着嘴说了一句，等上了床榻进了被窝，她突然又侧过头来问道，“宝玉挨打真是因为他不好好读书吗？”
　　又是个难以回答的问题，其实宝玉挨打非常复杂，其中既有宝玉见贾雨村时无精打采，令老爹贾政不满，也有宝玉与琪官的交往激怒了忠顺王爷，给贾政无端招来政治纷争，最重要的却是贾环搬弄是非，污蔑宝玉逼死了金钏儿。
　　但这些一解说又是大篇幅，估计没个一两个时辰讲不完，但面对林黛期待的目光又不能不说。不过沈溪非常聪明，笑了笑，道：“因为宝玉偷偷亲了隔壁家的姐姐，隔壁家姐姐怀孕，投井自杀了。”
　　“啊？”
　　林黛大眼睛圆瞪，半晌之后点点头，“那真是该打。要是你亲我的话，我也去投井……咯咯，我才不会那么傻呢，我问过孙姨，她说男孩子亲女孩子不会怀孕的，你就喜欢对我撒谎。”
　　沈溪悻悻然，心想惠娘还真会教导小萝莉。以后他要挟林黛最大的凭仗也没有了，光用说故事笼络小萝莉显然不行。
　　快入睡的时候，林黛突然若有所思：“我想梦见娘，不知道能不能梦到，我想娘了。”
　　最后林黛看着沈溪，双眸楚楚含着憧憬，对沈溪展颜一笑，突然凑过头吻在沈溪的嘴唇上：“以后好好给我讲故事，可不许再骗我了。”
　　沈溪突然觉得，这一刻的林黛如同美丽的小天使，值得让他用一生一世去疼惜爱护。
第七十二章
给小萝莉当先生
　　上元节后，宁化县城恢复了秩序，大多数铺子都开门营业了，但城门仍旧是每天早晚各开放半个时辰，对于进城的人巡检司和卫所派来的人会严格盘查，防止乱贼混入城中。
　　正月里学塾不开课，沈溪每天都无所事事。
　　虽然两边药铺同时打开门做生意，但都不忙，也就偶尔需要他帮忙分拣药材，再把药材拿去给周氏放进抽屉。
　　之前找王陵之跟踪沈明钧一事一直没消息，沈明钧维持着隔三差五回家的习惯，久而久之，周氏也不再唠叨骂沈明钧没良心，家里平静了许多。
　　眼看到了月底，学塾行将开课，周氏为沈溪准备好了笔墨纸砚。
　　“憨娃儿，给你买的纸不少，可金贵着呢，你省着点儿用。以后你教黛儿和曦儿写字，也用纸和笔吧，别总用小木棍画。”
　　周氏虽然心疼纸笔钱，但在读书上从没刻薄过沈溪。
　　沈溪“奉旨浪费”，开始用纸笔教两个小萝莉写字，但仅仅教她们握笔姿势就耗费许多时间，等她们拿起笔在纸上写下东西，完全是鬼画符。
　　沈溪看了连连摇头，在他看来，与其这么浪费，不如跟往常一样在地上或者是小桌子上划拉。
　　陆曦儿扯着沈溪的胳膊摇晃，撒娇道：“沈溪哥哥，你教给我的《三字经》我会背不少了，你教我怎么写好不好？”
　　“这个……”沈溪犹豫了一下。
　　通常来说，一个孩子要学会日常所用的字，大约要两到四年时间，也就是小学毕业水平便可以基本读写无误。只要沈溪能安下心仔细教，用不了几年，就可以让林黛和陆曦儿提笔写字，虽然不能出口成章，读书写信绝无阻碍。
　　但沈溪可不敢保证，自己有那么好的耐性。不过看到陆曦儿央求的目光，再看了看林黛眼里的渴望，终于还是点头答应，不过却决定换个内容，毕竟学习生字，还是《千字文》更为吻合。
　　“今天不教《三字经》，教你们《千字文》好不好？”
　　陆曦儿拍着手叫好，对于她来说，学什么不重要，关键是跟谁学，只要是沈溪教的她都愿意，最好是沈溪教完后还能陪她玩，这会令她更开心。但林黛那边却有些疑问，蹙了蹙眉：“什么是《千字文》？”
　　“到时候你们就知道了，我先不教你们写字，我先把句子写下来，然后教你们是什么字，你们照着读就行了。等熟悉了，我再一笔一划教你们。”
　　沈溪知道，要教两个小萝莉识字最大的问题是没有课本，他现在学的是《论语》，但《论语》并不适合作为两个小萝莉的启蒙读物。
　　之前他教《三字经》也是通过背诵而没有形成纸质的东西，现在周氏给他买的纸有富余，平日只要节省一些，默写两本《千字文》并不困难。再说了，他手里还有私房钱，大不了等纸用完了去买就是了。
　　有了手写的《千字文》，再给两个小萝莉上课就有了针对性。
　　“天地玄黄，宇宙洪荒。日月盈昃，辰宿列张……”
　　沈溪先示范地念了几句，让林黛和陆曦儿背熟，再把涉及的内容镌写下来让她们一一对照，谁知道林黛和陆曦儿死记硬背可以，但具体把字抽离句子，就记不住了，一两个时辰下来，那些生字依然是张冠李戴。
　　沈溪沉吟了一下，这么下去也不是办法，繁体字确实难写难记，必须得改变教学手段，比如引入拼音。
　　汉语拼音是汉字注音拉丁化的一种形式，在拼音推广以前，一个人穷经皓首也不能认识所有字。
　　春秋战国到秦汉，人们普遍采用直音法，用一个同音字来给另一个字注音，所以许多古文都出现了通假字。到了东汉末年，逐渐形成反切注音，也就是利用每个汉字一个音节，而每一个音节都可以分成声母、韵母和声调三个部分的特性，通过分析声、韵、调，用两个汉字来注音。
　　沈溪引入拼音，相比于以上两种方法，那就简单太多了，只需要熟记26个字母，然后分成声母、韵母，再辅以声调，就可以方便快捷地识字。
　　沈溪决定还是先教两个小萝莉学习拼音，然后再学《千字文》，这样要是后面有不认识的字，完全可以拿拼音来代替。
　　“把这二十四个字母记住，多写几遍，后面我会考试，考得好的话有奖励，要是考得不好，那就要罚，不许玩不说，还得多写几遍，直到完全记熟为止。”
　　就在沈溪给两个小萝莉上课的时候，在后院打扫卫生的宁儿有些漫不经心，看样子她也在默记沈溪教的内容。
　　沈溪早就发现宁儿其实很有心机，她平日里的工作就是洗衣服、扫地和做饭，同时带陆曦儿，这让她比秀儿和小玉有更多的时间学习，每次沈溪上课她就变成了旁听生。
　　林黛和陆曦儿趴在小桌上默写字母，沈溪也在写，他要趁着开学之前，把他要教给两个小萝莉的内容全都编纂成课本，以便他在学塾的时候，两个小萝莉也可以自学。等他回来后再把不懂的教给她们，这样就可以做到不浪费时间。
　　沈溪先把《字母表》整理好，然后便全文默写《千字文》。