星照不宣(精校)第154部分在线阅读
“小范啊!”李校长语重心长地说:“你遇到什么麻烦了?尽管说,我会替你想办法。”李校长听叶凡的话,以为他是不好意思直说,所以绕个圈子来委婉表达他的难题。
不想叶凡却摇了摇头说:“我本人没有什么麻烦。我觉得,眼下比较麻烦地,是我们德林的老师,学生,还有我们的学校。”
“哦?这话怎么说?”李校长问。
“咱们学校的学生成分我想不用我多说了。由于他们的身份,给学校带来的许多异于寻常地现象,我想校长您是最清楚的。外界对德林的称誉很高。但在我眼里。德林中学是最没权威的一所学校。”叶凡说。
李校长皱了下眉,却示意叶凡继续说。
叶凡说:“我看过一些资料。咱们德林中学每年参加高考的学生数在160人上下,但这当中,有约80人,也就是一半的人,他们的成绩可以说咱们德林完全无关,校长,我这数据不知道有没有错?”叶凡的这一数据,完全来自于血色黄昏对德林的调查资料,相信误差不会太大。
果然,李校长听了这话后脸色有些不自然,却也有些惊异:“小范你查了不少资料吧?”
叶凡微微笑了笑说:“这没什么。此外我注意到,德林中学在建立的最初,并不是现在这样收费骇人地贵族学校,只是在当年赢得了不错地口碑后,吸引了市里越来越多重要人物的子弟,于是在无形中发生地转型。我可以看得出,校长您是一个热爱教育事业的人,如今德林正在沦为一个有钱人的托儿所。把自己孩子扔进来随便打发两三年,然后就由家长用钱或权来铺路设计未来,近几年里,从德林走出去的有成就的学生,会有哪一个把功劳记在学校的教育身上?在我看来,这已经算是学校教育的失败。”
叶凡慷慨激昂,这些黄昏调查来的资料,被他充分运用起来。
李校长脸上表情僵硬。的确,如叶凡所言,他是一个热爱教育事业的人。眼下德林的状况,他十分不愿,也十分不想,但此刻学校的发展,已经超出他的控制范围外了。叶凡说的东西,他又是何尝不知,但是,却也只能是一声长叹。
“小范啊!”李校长叹道,“你刚来不久,能意识到这么多问题,很不容易。热爱教育事业的人,我看你才是最合适的,我现在老了,已经有些力不从心。德林中学的情况,也并不是你说的那么简单,我们即使做什么,也很难从本质上改变了。目前,我只是想多招一些态度端正的好老师,不至于将那部分是抱着求学之心来的学生给耽误了。说实话,收人家那么多费用,却教不好学生,我良心难安。”
这话让叶凡很是奇怪。常理来说,德林这种私立学校,校长并不仅仅是校长,同时也会是学校的老板,学生所缴的学费,也是他追求的目标之一。如果说他真是一切为教育为先,那似乎没必要订这么高的学期。
这么看来,莫非李校长其实也只是受雇来打工的高级职员,真正的老板却是另有其人?这一点在黄昏的资料中可丝毫没有提及。
“小范,你是不是遇到什么事?”李校长问。
“我遇的只是小事,没什么大不了,德林所要面对的才是大事。”叶凡说。
李校长依然摇头说:“德林的情况已经不是一两个人说变就能变的了,还是先帮你处理一下你的事吧!”
叶凡忍不住笑道:“我真没什么事,只是今天看到一些学生打架,目中无人,于是忍不住过来找您抱怨一下。我看得出您有难言之隐,就不打扰了,我会尽可能做好我的本职工作的。”
“打架的学生,学校还是会做出一些处理的。”李校长看叶凡要走,飞快道。
“哦,都是怎么处理?”叶凡问。
“当然是按照校规处理。”李校长说。
叶凡笑了笑说:“可以让我来越权处理一下吗?”
李校长问:“你准备怎么处理?”
叶凡说:“就是让他们有个印象。”
“打架的学生是哪个班的?”李校长问。
“呃,我不全认得,看起来大概是高三年级的。”叶凡说。
“这样,我和几个班的班主任打声招呼,你去协同他们处理一下,让我看看你有什么高招。”李校长笑道。
“还需要其他几个方面的配合。”叶凡说。
“你尽管放手去做。”李校长说。
“您不是说,我们做什么也不能改变现状,为什么突然又叫我去做?”叶凡奇怪。
“我有说是现状吗?我说得是本质吧?”李校长目光狡黠。
叶凡笑了笑,转身准备离开,出门时正碰到李校长的助理。这助理每天学校里四处窜,看到叶凡都会点头招呼,两人话没说过几名,但早混得脸熟。叶凡朝他招呼了一下,悄然离去。
“范老师?他找您什么事?”助理挺奇怪。
“这个小范,可能不是一般人……”李校长说。
“怎么?”助理不解。
“他刚才还说德林的学生目空一切,他自己大概都没有发现,他自己也是目无一切的。”李校长陷入深思。
而叶凡此时是兴奋的,自己赢得了机会。以老师的身份来打击一下清泠,这样看来是丝毫不会暴露自己的真实身份的。至于其他的学生,只能跟着一起倒一下霉了。本学期的风云范老师,将要假公济私一下,叶凡握拳。
更令他有些兴奋的是,这次和校长的交涉很成功嘛,看来自己也是有口才的,一直没用过,都忽略了。要正视自己的实力。叶凡再握拳。
第四卷
第二百零三章
惩罚
离开校长室的叶凡设计好了各部分怀节后,以最快的速度和高三年级的四个班主任碰了头。那群人里他只看得几个眼熟,应该是自己刚带过的那班的学生。由此可见这个小团伙是跨班级的大型组织。
四个班主任老师都是挺疑惑,学校上头派个老师出来配合班主任进行批评教育工作,这种事不是没有。但一般都是在上头部门里任职的老师,这样派个寻常老师过来的事件,可是相当稀罕。
四个老师有三个不敢轻易相信,特意向校长致电询问,得到了肯定的答复。第四个没有打电话,但那不过是因为校长助理把电话先打了过来。
四名班主任在叶凡的牵线搭桥下在过道神秘碰头,四人脸色阴沉。自己班学生打架的事惊动了校长,四人当然不会有好脸色。只是,这种事只要没出太大乱子,校长一般也不会这么认真啊,这次是怎么了?四人想到这点,脸色更深了。
“嗯,咳……”叶凡清了清嗓子,寻找着合适的话语。
“范老师,校长的意思要怎么处理?”一名老师开口问,是二班的班主任。
“也没什么特别,一切还是以说服教育为主。”叶凡说。
“那现在我们要做什么?”另一名老师问。
“哦,带我去你们的班,我认学生出来。”叶凡说。
“正在上课啊!”有老师说。
“犯错误的学生上什么课!”叶凡说。
四个年龄比叶凡起码要大一轮以上地四个老师不吭声了,埋头在前面带路。
到了一班。叶凡随便敲了敲了门,里面正在上课的老师过来开了门。叶凡三言两语把话交待清楚,于是让老师等在门外,自己和一班班主任走了进去。
学生们看到班主任,心知有事发生,立刻交头接耳起来。
叶凡目光一扫,随手点道:“你你你你……”被叶凡点到的学生脸色都是一变。他们看到叶凡进门时已经猜到会发生什么。不由地深刻鄙视这老师的为人,当时一副无所谓的样子。怎么事后就打小报告,带着班主任杀上门来。
叶凡点了几个学生后,示意这几人出来。几人互相张望着来到走道。叶凡点了点头,没有理会,又进了二班。如此四个进出,楼道里站了一排学生,都是大眼瞪小眼。
四个班主任已经批评上了:“怎么回事?说。是谁起的头?”
叶凡潇洒地一摆手道:“不用找什么主谋了,咱们一视同仁。”
四个班主任开始和学生们一起大眼瞪小眼。
“大家跟我走。”叶凡平静地道。
这时有学生发话了:“凭什么只叫我们啊?”
“那还要叫谁?”叶凡问。
“今天上了天台的,又不是只有我们这些人。”那学生道。面对这莫名其妙地老师,他产生了莫名的恐惧,在这个时候他希望和之前地那些志同道合之士共患难。
叶凡明白他的意思,今天在天台上的学生绝对要比眼前要多,但自己可没记忆力那么一会的功夫就全部记下来,反正自己的目的就是折腾一下清泠。只要她在列,其他人是多是少他也不在乎。当下微微一笑,非常坦然地道:“我就记得这么多了,你要记得清,可以去指认一下。”
这学生默不作声了,要他亲手去揪那些同伙出来。这叛徒做得有些上档次,以后日子肯定会极为不好过的,所以只是自己慷慨就义了。
倒是班主任老师凑了上来道:“怎么?范老师,还有闹事地学生?”
“有,当然有,我看还有大概三分之一。我记性不是太好,没全记住。”叶凡说。
“那先问出来那部分学生啊!”四位班主任一至认为。
“算啦,何必赶尽杀绝呢!留几个给条生路,两相对照才更有教育意义啊!”叶凡说。
四位班主任面面相觑,有些不寒而栗。
叶凡带着一干人马出了教学楼。直奔办公楼。
四位班主任对望了一眼。难道有什么领导人物要亲自过问一下吗?
结果叶凡的走向却不是任何一间办公室,而是与之遥相对望的会议室。会议室的门已经打开。校长助理站在门外,和叶凡招呼了一声后便让开了。一群师生鱼贯而入。四位班主任震撼了,想不到教育几个学生,叶凡居然可以借到学校会议室。面子之大难以想象,看来有谣言说此人是李校长的亲戚,并非子虚乌有啊!
进了会议室,关了门,叶凡示意大家坐。随后清了清嗓子:“嗯,坐这的同学,大概都知道是什么事吧!”
“因为我们集体上天台吹风。”有人阴阳怪气地回了一句。对于这个范老师大家已经是无比地懊恼了,共相计议着要怎么打击他一下。
“嗯,那有没有人意识到自己的错在什么地方?”叶凡问。
没有人说话,学生们非常不配合。四位班主任擦了把汗。他们了解这些学生,都是吃软不吃硬的家伙。你和和气气地对他,好生说话,他还把你当老师,像叶凡这种态度,他们四个在德林还从未见过。觉得叶凡今天必然是无法下台,而他们四个不知道会不会受什么牵连。不由暗暗叫苦,这李校长究竟在想什么啊!
叶凡并不介意学生们地沉默对抗,只是又笑了笑后说:“你们犯的错已经是过去式。起因、经过、结果都已经无法改变。而现在进行式,是我所看到的你们的态度;这决定了将来式,对你们的惩罚办法。”
“你凭什么惩罚我们?”有学生叫。
“就是,你又不是我们的老师。”有学生附和。