想抱你回家(校对)第112部分在线阅读

　　他坐下，终于开始好好说话，“这个方便你跟我联络，可以发消息打电话之类，不然的话太难沟通了。”
　　阮音书心有惴惴：“可学校不是不让用电子设备吗？”
　　“这就是个手表的样子，谁还真的去查，你平时放抽屉里就行了，不会有问题的。”程迟非常有经验，“我又不是时时刻刻跟你聊天，只是偶尔找你的时候会用到。”
　　以前在学校里找她纯粹就是看缘分和运气，她的行踪在稳定中透露着不确定，他偶尔也会落空。
　　但是给她买了手表之后，要找她时就能提前确认一下她现在在哪，也不会白跑一趟了。
　　都怪这个垃圾学校，搞得人都快回归原始了。
　　阮音书想了会，也觉得自己和他是需要一个媒介来沟通，所以点了头。
　　她答应之后，程迟就把手表拿到一边去调试了。
　　下午第一节课铃响，又到了班主任的数学课。
　　程迟仍在专心致志调自己手里的表，班上的诸位刚睡醒午觉，这会还是睁不开眼昏昏欲睡的状态。
　　一轮复习结束，很显然，就算是铁人也快吃不消，到了倦怠期。
　　男人扶了扶自己的眼睛，又敲了两下讲台，示意灌点冷风让大家清醒些。
　　“靠窗的同学把窗户开一下啊，通通气，把上节课没讲完的卷子拿出来，我要讲卷子了。”
　　好些人动作缓慢地拿出卷子，虽然没睡，但耷拉着的眼皮昭示出深深的疲惫。
　　男人咳嗽一声，觉得是时候整顿一下了。
　　“算了，先不讲卷子了，大家拿张纸出来吧。”
　　底下一阵窸窸窣窣，阮音书撕了两张纸，也没明白班主任想干什么。
　　“知道大家学习辛苦，最近作业也很多，但是苦也就苦这一年了，再坚持一下。”
　　“我们为了激发大家的学习热情，也商量了一下，决定实行分小组制。”
　　“大家先在纸上写，你最想和谁相互督促。只能写一个名字啊。”
　　班主任话没说全，大家还是一头雾水，但依稀知道要在纸上写一个名字。
　　全体写完之后，纸条收了上去，课代表在一边记录票，班主任则继续道。
　　“我确实感觉到，大家在没有分班的压力之后，要放松了一些。”
　　“所以我决定重新分一次座位，并且每两个月考一次试，根据成绩开始流动换座位。”
　　这下阮音书明白了，既然学校不做大班级的调整，那老师施加压力，就只能在一班内部做调整了。
　　“但是这次并不是纯按成绩分啊，大家也不要太紧张。我们这次这样，举个例子啊，”班主任随手一指，“比如阮音书和程迟相互写了对方，那么就把他们分成同桌，同桌必须相互督促，但假如，假如程迟他成绩掉的比较厉害——”
　　“那么对不起，我就会把程迟调给别人，然后把想和阮音书同桌的人，调到阮音书旁边。”
　　这么通俗的一解释，大家都明白了。
　　这不就是采取调换同桌的奖惩模式吗。
　　能写在纸条上的，要么是和自己关系好的，要么是自己有好感想借此接近的人，所以念完票之后，不少人都和想要在一起的成为了同桌。
　　也有那种人气比较高的，被好几个异性一起选中，譬如……阮音书。
　　她成绩好，长得又漂亮，还有耐心会教别人做题。
　　哪个少年不怀春，哪个怀春少年不想让这种小可爱辅导自己。
　　班主任：“嗬，这么多人选小书啊，来，这几个男生站起来一下……哟，怎么都是男生啊？”
　　底下传来笑声。
　　程迟懒懒倚着墙壁，看着站起来的那些人，有不少人被班主任调侃了一下后脸都红了，像是被发现了心思。
　　程迟这下算是明白了。
　　假如他他妈的不努力，成绩掉下去，这些人就会跟阮音书做同桌。
　　这狗屁班主任还是人吗？？
　　“备选这么多，我们看看小书选了谁啊。”班主任拿起一张纸条。
　　大家的那点无精打采全被一扫而空，全都兴奋起来了。
　　“小书选了程迟，哈哈哈，”班主任高深莫测地笑了一下，“那你们俩的位置就不换了吧，小程要加油啊，万一下次成绩不理想，这位置可就要被别人霸占了。这么多人虎视眈眈呢。”
　　程迟磨了磨牙。
　　……
　　座位分配完，互选的都到了一起，没被选上的自由组合，下课之前挪好了位置。
　　其实阮音书选程迟也很正常，她班上就和程迟最熟，加上关系也不错。
　　但在耀华，男女之间永远是个提心吊胆的话题，所以末了，班主任看着班上几对自发的男女同桌，为难地啧了啧嘴。
　　“互相进步我支持，但别被我抓到早恋啊，否则很难搞的。”
　　这场“翻新运动”效果显著，大家本来有些疲惫倦怠的心重新被翻动，分配满意的开始为了保全同桌而奋斗，不满意的开始更加努力，以期望下次逆袭到自己满意的同桌。
　　就连程迟第二天都没迟到，阮音书还真是始料未及。
　　毕竟他已经连续两周在教室“查无此人”了。
　　她抬头，感觉始料未及：“你来这么早干嘛？”
　　“来学习。”少爷的眉间翻涌着黑气。
　　“那为什么没带书？”
　　“书找不到了。”
　　他之前还以为一切都稳了，这阵子玩儿得昏天黑地，书都不知道飞去了哪个角落。
　　找又找不到，只好再重新买一份，不过过两天才能到。
　　“书找不到你还学，你学什么呀。”她哭笑不得。
　　程迟面无表情。
　　“必须学。”
　　过了会，程迟坐下，面上竭力勾起唇角，以示自己很好，声音却是咬着牙从喉咙里挤出来的——
　　“我永远喜欢学习。”
　　他，程迟，绝对不能给这些喜欢阮音书的人创造机会。
　　虽然这些人成功的可能性绝对是零，但只要一想到这人有这样的心思坐到她身边，没带书的时候跟她合看一本书，还可能拍她肩膀问她题目……
　　不行，想不下去了，他有点想找找自己五十米的刀。
　　阮音书翻开一页语文书：“……”
　　一开始她也以为他是受了什么刺激或是心血来潮，又或是被班上的气氛影响，但接下来的两个月，程迟都没有反弹的迹象。
　　他始终维持着普通人的学习状态，上课他偶尔也会走神，但听课的时候占多数，玩手机的时间变少，就算做题的时候再不爽，也憋着一身气先把题目做完。
　　两个月后的第一次班级考，他的成绩居然真的没有浮动太大，这次和上次超常发挥时，是一样的成绩。
　　程迟的成绩其实本就和一班不搭，但胜在老师觉得他能稳定也挺不错，所以没有调动他们俩的位置。
　　有一些成绩浮动比较大的同桌被“无情拆散”。
　　程·普通人·迟当然也想歇歇，毕竟正常学习对他来说也不容易，但每次课间打完一局游戏还想再来一局的时候，抬头看到那几个男生还在埋头写题，又只能把手机收进抽屉里。
　　这些人是不是他妈学习机器，怎么做到能一直转一直转的？
　　第二次班级考程迟还是维持原样，但有些人开始进步。
　　老师自然开始顺着提要求：“从这次开始，要想保住自己的同桌，大家的成绩必须得有所提升了啊。除了前五名可以不动之外，我觉得大家都可以动起来。”
　　听完这个噩耗，少爷靠在椅背上缓了好一会。
　　维持现状已经快要了他程迟的命，ok，现在还要求上升。
　　要不还是问问耀华最近还要不要楼了吧。
　　他烦躁地揉了揉头发，动作被阮音书看到，她愣了一下：“你怎么了？”
　　又看了看讲台上的班主任，她很快明白，他可能在为成绩提升困难而烦恼。